《西游记》整本书分享课教学设计.docx

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2026-01-08 发布于广东
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《西游记》整本书分享课教学设计.docx

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《西游记》整本书分享课教学设计

培训目标

本课程设计的核心目的在于引导学生深入理解《西游记》这部古典文学巨著的丰富内涵，超越浅层故事复述，实现从情节感知到文化思辨的跃升。在当前基础教育阶段，整本书阅读教学常陷入碎片化解读的困境，学生仅停留在孙悟空大闹天宫或三打白骨精等片段记忆中，难以把握作品的整体艺术价值与思想深度。为此，本课程立足新课标对“整本书阅读”能力的明确要求，将教学目标锚定于培养学生系统性阅读习惯、批判性思维能力以及传统文化认同感三大维度。通过精心设计的分享活动，学生不仅能够完整梳理取经故事的时空脉络，更能洞察作者吴承恩借神魔外衣隐喻的社会现实，从而