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竞存小学“瀛洲古调”传承喜结硕果

上海市崇明区竞存小学在“瀛洲古调”传承中，不断丰富活动形式，创新工作方法，将优秀民族文化深植

于学生心中，增加了学生的文化底蕴，提升了学生的文化自豪感。

自2012年成为崇明县乡土文化进校园试点学校以来，学校成立“瀛洲古调”琵琶社团，组织编写《瀛洲古

调》校本课程，以课堂教学、快乐活动日、乡村少年宫、课后服务等形式，积极开展“瀛洲古调”非遗传承活

动。全校参加“瀛洲古调”社团的学生达到300人，“瀛洲古调”非遗项目学生知晓率100%。学校先后被评为

全国中小学中华优秀传统文化传承学校、上海市学生民乐联盟单位、上海市非遗传习基地（瀛洲古调）、上海

市“非遗在校园”示范校、江南丝竹非遗传承基地、崇明区艺术特色社团（瀛洲古调）、崇明区乡土文化进校

园项目学校。

竞存小学“瀛洲古调”琵琶社团积极参加市、区比赛和展示活动。在上海市青少年特色乐队展演，市、区

学生艺术单项比赛等比赛中取得市团体二等奖2项、三等奖1项、优秀表演奖1项，个人银奖1项和区一等

奖6项、二等奖5项、三等奖2项。乐队还参加了上海市学生中华优秀文化主题月系列活动、上海教育博览

会、“我是非遗小传人”崇明区非遗进校园体验活动、崇明区学生艺术节开闭幕式等活动，积极推广宣传“瀛洲

古调”，取得了良好的社会效果。

（供稿：竞存小学）

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