高考英语作文应试策略与教学验.pdfVIP

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  • 2026-01-05 发布于北京
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高考生如何应试高考英语作文

陕康市二中725000

:高考英语一定有能力表达题,也就是材料英语作文。90%的同学都感觉英语作文难

写,失分情况很多,现将多年英语教学中能力表达题的经验大家,希望在学习英语中能

够共同进步。

:题干,探究式课,附和,自主思考,设想

正文:首先要审题。仔细阅读题目,尤其要重点看写作要点和写作要求。在要求里如果有

要求格式,那么你一定按照格式写,比如格式,书信格式,邮件格式等等。现在一般都

把应用文的格式给全,只是让你在空白处写上100个词左右的短文,已给的格式词数不算

在内。

下面以实际题作题解:

表达(满分30分)

假定你是Smith在过去的一月曾在你校的指导学生研究性学习课(inquiry

study),他不久前回国了,请你根据写作要点和要求给他发一封电子邮件。

写作要点:

1、对他的指导表示谢意。

1、一次在他的指导下并且富有意义的小探究活动。活动最主要的是学会

了自主学习和思考。

2、今后的设想。

要求:1、短文须写在答题卡的指定区域;

2、短文的词数不少于100(不含已写的部分)

3、内容充实,结构完整,语意连贯;

4、书写须清晰、工整;

5、邮件中不能体现的信息。

DearSmith,

I’mLiHua,oneofyourstudents……

YoursSincerely

LiHua

解题思路:本文章其实就是三个段落,其中三个段落大意都给你了,无须你多添加额外的意义。

只是在每一个段意里,要丰富其内容而已。本文共三段落。第一段,首先题干一句是大意,然后

补充其依据。比如,在第一点要求里,题干必然是感谢别人的帮助,肯定是要说感谢的话语,谁

感谢谁呀?我感谢你的帮助呀!:Ithankyouforyourhelpinmyinquirystudy.后面再

附和其帮助的意义好处等等,两句到三句话,千万不要坠的太多太长,Iwillneverforget

thosedaysspendingwithyou.Iamgratefulforwhatyoudidforus.第二段,也就是

在第二点要求里,一个有意义的一节课,使我们全班学生都学会了自主学习和思

考.题干必然是我们的一节有意义的课,从而使我们学会了自主学习和思考。You

madeyoursonofinquirystudyverylivelyandinteresting,whichofferushow

tothinkandhowtodoresearchbyourselves.接着再细节描述一下,Yougaveus

severaltopicsandencouragedustochoosetheproperone.Thenyoudirected

howtodivideusintogroupsandmakensofresearch.Andweareactiveto

collectthefactsandinvestieanyideaswementioned.第三段,也就是在第

要求里,题干必然是今后的设想,是谁的设想呀,我的呀!题干必然是Accordingto

yourinquirystudyson,Ihavemyownproject.后面再附和两句,Iam

determinedtocontinuemyinquirystudynowon.Anyway,Ihopetokeepin

closetouchwithyou!你看好写吧,短短的100词,三个段落,很快就能给写出来,都

是顺藤摸瓜摸出来的,也像抽丝一样

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