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北师大版小学一年级数学下册练习题

亲爱的小朋友们，告别了一年级上学期的懵懂，我们迎来了知识量和思维能力都有一定提升的下学期。数学就像一座神奇的城堡，里面藏着许多有趣的规律和解决问题的钥匙。通过一次次的练习，我们就能更熟练地掌握这些钥匙，打开更多知识的大门。下面，我们就针对本学期的重点内容，进行一些有针对性的练习吧！

一、20以内的退位减法

这可是我们上学期学习的重点，也是这学期计算的基础哦，一定要牢牢掌握！

1.直接写出得数。

*13-5=()

*16-9=()

*12-4=()

*11-3=()

*14-7=()

*15-8=()

*17-8=()

*12-5=()

2.看图列式计算。

*(请想象一幅图：一共有14个苹果，盘子外面有5个，盘子里面有多少个？)

□○□=□(个)

*(请想象一幅图：左边有8只小鸡，右边有一些小鸡，合起来是15只。右边有多少只？)

□○□=□(只)

3.解决问题。

*小明有12颗糖，送给小红4颗，小明还剩多少颗糖？

□○□=□(颗)

*停车场原来有15辆车，开走了6辆，还剩下多少辆？

□○□=□(辆)

小贴士：计算退位减法时，我们可以用“破十法”，比如13-5，把13分成10和3，先算10-5=5，再算5+3=8。也可以用“想加算减法”，比如想5加几等于13，因为5+8=13，所以13-5=8。选择你最喜欢的方法算一算吧！

二、100以内数的认识

我们要认识更大的数啦，从1到100，它们都有自己的名字和位置哦！

1.数一数，填一填。

*一个一个地数，从28数到35：()、()、()、()、()、()、()、()。

*两个两个地数，从40数到50：()、()、()、()、()、()。

*五个五个地数，从50数到75：()、()、()、()、()、()。

*十个十个地数，从10数到100：()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。

2.填一填。

*36里面有()个十和()个一。

*7个十和8个一组成的数是()。

*90前面的一个数是()，后面的一个数是()。

*与59相邻的两个数是()和()。

*个位上是5，十位上是6的数是()。

*最大的两位数是()，最小的两位数是()。

3.比一比。(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”)

*45○54

*78○76

*100○99

*60○6个十

*37○30+6

小贴士：比较两个数的大小时，先看十位，十位上的数大，这个数就大；十位相同，再看个位，个位上的数大，这个数就大。

三、100以内的加法和减法（一）

掌握了100以内数的认识，我们就可以学习更复杂一点的加减法了！（不进位、不退位）

1.算一算。

*20+30=()

*50-20=()

*45+3=()

*67-5=()

*34+20=()

*89-40=()

*23+50=()

*96-60=()

*32+6=()

*78-7=()

2.看图列式。

*(请想象一幅图：左边有3捆小棒，每捆10根，右边有24根零散的小棒。一共有多少根？)

□○□=□(根)

*(请想象一幅图：一共有56个五角星，划掉了30个。还剩多少个？)

□○□=□(个)

3.解决问题。

*小红有25本故事书，小明有30本，他们一共有多少本故事书？

□○□=□(本)

*妈妈买了68个苹果，第一天吃了8个，还剩多少个？

□○□=□(个)

小贴士：计算两位数加减整十数，要先把十位上的数相加减，个位上的数不变。计算两位数加减一位数（不进位、不退位），要先把个位上的数相加减，十位上的数不变。

四、认识人民币

生活中买东西离不开钱，我们来认识一下人民币吧！

1.填一填。

*1元=()角

*1角=()分

*3元=()角

*50角=()元

*7角=()分

*2元5角=()角

*68角=()元()角

2.圈出正确的钱数。(此处可配简单图片，如：一个文具盒价格12元5角，下面给出不同面值人民币组合，让孩子圈)

*