（人教版）高中历史必修中外历史纲要（上）导学案 板块三　第三单元　第10课　辽夏金元的统治.pptxVIP

学习任务1．运用唯物史观认识辽、西夏、金、元政权的建立和发展，从历史解释的角度认识辽夏金元的制度建设。2．正确认识行省制度，认识元朝对边疆的成功治理，理解其在统一多民族国家发展中的重要作用。3．结合辽夏金元时期的民族关系，从家国情怀的角度认识各民族在统一多民族封建国家建设中的作用。

时空坐标?

问题式预习一、辽与西夏1．辽朝(1)建国：916年，____________建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。(2)与宋对峙：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。耶律阿保机

(3)制度建设①“蕃汉分治”：辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以______为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。②政治中心：皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的______成为国家政治中心。汉人行营

2．西夏(1)建立：1038年，党项首领______称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。(2)制度：基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。(3)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。元昊

二、金朝入主中原1．起源：女真族活动于________、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。2．发展历程(在下列时间轴上填写相应事件)??3．统治政策：基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“__________”。黑龙江完颜阿骨打金灭辽金灭北宋中都大定之治猛安谋克

三、从蒙古崛起到元朝统一1．蒙古崛起(1)1206年，________统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。(2)蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和______，收服吐蕃诸部，兼并云南的______政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。2．元朝建立：______年，忽必烈定国号为大元，他就是________。3．完成统一：1276年，元军占领南宋都城______；______年，元军击败南宋余部，完成统一。铁木真金朝大理1271元世祖临安1279

4．巩固统一(1)交通：修筑驿道，设立______和急递铺系统。(2)中央：宰相机构是________，直辖河北、山西、山东等地。(3)地方：实行行省制度。①特点：辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。②意义：它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。驿站中书省

(4)边疆管理①对吐蕃：由________进行管理。②对西域：设______________、宣慰司等加强管辖。③对台湾：在______设置巡检司，履行行政管理职能。宣政院北庭都元帅府澎湖

四、元朝的民族关系1．蒙古族和回族形成(1)蒙古：原是______的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入。(2)回族：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——______。漠北回回

2．民族政策目的保障蒙古统治者的统治利益实质推行__________和压迫政策，对不同民族采取差别对待的措施等级四等人依次为蒙古人、色目人、______、南人民族歧视汉人

3．民族交融(1)原因：__________逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。(2)表现：大批留居内地的蒙古人、________等，逐渐与汉族相融合。民族矛盾色目人

【视野拓展】辽朝双轨政治制度辽朝实行南北面官制，即所谓“以国制治契丹，以汉制待汉人”。其具体办法是：契丹贵族统治管理契丹族和其他游牧民族，办事处所设在皇帝的牙帐之北，称为北面官；杂用汉族地主和契丹贵族统治管理汉人，办事处所设在皇帝的牙帐之南，称为南面官。辽朝双轨政治制度最大的特点是什么？____________________________提示：因地制宜，因俗而治。

【图解历史】金与辽、两宋关系

【认知升华】正确认识猛安谋克制(1)特点：兵民合一，既是军事组织又是行政组织。(2)作用：保持了女真族的历史传统，又兼顾了军功新贵族利益；提高了女真族军事实力；促进了女真族社会的发展。

【视野拓展】元朝的行政区划元朝行政区划主要以有利于中央控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，如：秦岭以南的汉中地区被划归陕西行省，这样四川盆地的北向门户洞开，无险可守。这样划分行政区的作用是什么？____________________________________________________________提示：这种划分行政区域的方式使地方失去割据称雄的地理条件。

【教材开发】阅读教材P61《元朝形势图(1330年)》。与秦朝的郡相比，元朝的行省有何特点？指出元朝实行行省制度的现实原因。_______________________________________________