(外研版)高中英语必修第二册导学案Unit 3 迁移应用 重构拓展.pptxVIP

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  • 2026-01-08 发布于四川
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(外研版)高中英语必修第二册导学案Unit 3 迁移应用 重构拓展.pptx

Unit3Onthemove迁移应用重构拓展

迁移应用?○写作指导本单元的写作话题是“关于运动的故事”,在体裁上属于记叙文。文章应主要叙述人物的经历或事件的发展变化过程,主要内容包含所发生事件的地点、时间、人物、事情起因、事件发生的过程和结果。写作时应首先交代事件发生的背景,然后具体描述事件的经过,最后谈谈自己的感受或得到的启示。此类文章多用一般过去时。

○典题示例假如你是李华,你的朋友Peter上周写信告诉你,他对你的运动经历很感兴趣,请你写一封回信跟他分享你的一次运动经历。注意:词数应为80左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Step1:审题谋篇文体________时态以____________为主人称以__________为主要点1.事件的背景信息,如时间、人物、环境等2.事件发生的经过3.自己的感受或得到的启示记叙文一般过去时第一人称

Step2:要点补全①Imwritingto________________________________(跟你分享我的运动经历).②I________________________(仍然记得这一天)oflastsummer.③I___________________________________(跟我爸爸去跑马拉松).④I_____________________(被淋湿透了)andfeltcoldandtired.sharemysportsexperiencewithyoustillrememberthedaywenttorunamarathonwithmyfathergotwetallthrough

⑤SoI_________________________(忍不住抱怨)andwantedtogiveup.⑥Justatthattime,myfather___________________________(鼓励我不要放弃)andputhiscoatonmesoftly.⑦We__________________________(最终到达了终点线)andenjoyedthepraisethatI_________________(从没听到过).couldnthelpcomplainingencouragedmenottogiveupgottothefinishlineatlasthadneverheard

Step3:句式升级①用定语从句合并Step2中的句②③________________________________________________________________________________________________________________________②用分词作状语改写Step2中的句④____________________________________________________________③用分词作状语升级Step2中的句⑦____________________________________________________________IstillrememberthedayoflastsummerwhenIwenttorunamarathonwithmyfather.Igotwetallthrough,feelingcoldandtired.Wegottothefinishlineatlast,enjoyingthepraisethatIhadneverheard.

Step4:连句成篇________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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