2025年人音高中音乐选择性必修2合奏《第三单元弹拨乐合奏》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人音高中音乐选择性必修2合奏《第三单元弹拨乐合奏》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

弹拨乐合奏作为高中音乐选择性必修课程的核心模块，承载着深化学生艺术素养与文化认同的重要使命。本单元聚焦古筝、琵琶、阮、扬琴等民族弹拨乐器的协同演奏，其教学内容绝非孤立技巧训练，而是以“丝弦共鸣”为内在逻辑，将乐器特性、声部配合、文化意蕴三者有机融合。从乐器本体看，古筝的“点线结合”与琵琶的“颗粒性”音色形成鲜明对比，阮的中低音区则提供和声支撑，这种音色差异既是技术难点，也是艺术表现的突破口。教学中需避免机械重复练习，而应引导学