（人教版）高中历史必修中外历史纲要（上）导学案 板块五　第五单元　第16课　国家出路的探索与列强侵略的加剧.pptxVIP

学习任务1．了解太平天国运动的主要史实，从唯物史观角度，理解太平天国运动失败的原因。2．掌握洋务运动的内容，对洋务运动的作用进行历史解释，运用唯物史观辩证分析洋务运动在中国近代史上的作用。3．从西北、西南、东南等方位了解中国边疆出现的危机，加强时空观念等核心素养；分析《马关条约》的内容，并对其危害进行历史解释。4．全面掌握列强对中国近代的政治、经济侵略，体会民族危机的不断加深，从民族振兴的角度感悟家国情怀。

时空坐标?

问题式预习一、太平天国运动1．天国兴衰(1)条件：洪秀全提出了“________”的主张，他的同乡冯云山号召民众加入__________，团结了许多贫苦农民。拜上帝拜上帝会

(2)过程

2．纲领纲领内容结果《天朝田亩制度》提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了____________________，反映了农民追求社会财富______的理想都未能实施《资政新篇》提出新的__________政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题封建地主土地所有制平均社会经济

4．太平天国运动为什么以失败告终？根本原因：农民阶级的历史局限性。主观原因：缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导。客观原因：中外反动势力联合绞杀。5．影响：沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。随着________官僚集团的崛起，中央权力下移。湘淮系

二、洋务运动1．背景：经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到欧美国家的船坚炮利。2．目的：挽救国家的颓势，“自强”“求富”。3．代表：主要有________、曾国藩、李鸿章、________、张之洞等人。奕?左宗棠

4．成就(1)创办近代工业：官办军事工业________；官督商办的民用企业________。(填序号)①江南机器制造总局②大生纱厂③开平煤矿④福州船政局⑤上海机器织布局⑥上海轮船招商局⑦天津机器局(2)筹划海防：建成了以__________为代表的新式海军。(3)近代教育：创办培养____________人才的学校。①④⑦③⑤⑥北洋舰队翻译和军事

5．简要评价洋务运动的历史影响。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________积极性：引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。局限性：初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家的新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，失败是必然的。

三、边疆危机与甲午中日战争1．边疆危机(1)西北地区①表现：1864年，新疆地区少数民族上层分子反对清政府，形成内乱局面。英国支持阿古柏趁机入侵新疆；俄国出兵占领______地区。②解决：1878年2月，左宗棠收复新疆南北两路；______年，清政府在新疆地区正式建省，西北边疆渡过危机。伊犁1884

(2)西南地区①背景：1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准中国。②过程：1883年底，中法战争爆发；1884年8月，法军偷袭马尾军港，炮毁福州造船厂；1885年3月，冯子材率清军取得____________。③结果：1885年6月，李鸿章与法国驻华公使签订了中法《__________》，承认法国占领越南。______年台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖。镇南关大捷越南条款1885

2．甲午中日战争(1)背景①日本__________后，国力壮大，蓄谋侵略中国。②朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵，日本趁机出兵朝鲜，并在丰岛偷袭清朝运兵船。(2)过程：1894年8月，甲午中日战争正式开始→9月，清军在平壤大败→黄海海战→日军入侵辽东半岛，制造了“旅顺大屠杀”→1895年2月，日本摧毁威海卫军港，北洋舰队覆灭。明治维新

(3)结果：清军战败，签订《马关条约》割地承认朝鲜“独立”，割让__________、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本赔款赔款2亿两白银开埠增开______、______、苏州、杭州为通商口岸设厂日本可以在中国__________设厂制造辽东半岛沙市重庆通商口岸

(4)影响①《马关条约》进一步把中国社会推向了________________社会的深渊。②甲午中日战争的失败，证明了__________的破产。3．台湾人民反割台斗争：1895年，台湾________与以刘永福为首的留台清军一起，展开了反抗日军占领的武装斗争，表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。半殖民地半封建洋务运动