统编版（2024）八年级上册语文期末复习：古诗+课内文言文 练习题汇编（含答案）.pdfVIP

统编版(2024)八年级上册语文期末复习：古诗+

课内文言文练习题汇编

八年级古诗和课内文言文的复习建议：

1、针对古诗部分，要注重理解诗句的含义。每一首古诗都有其独特的创作背景

和诗人想要表达的情感，通过查阅相关资料了解这些背景知识，能更好地体会

诗句所蕴含的深意。比如在学习一些送别诗时，了解诗人与友人分别时的情境，

就能更深刻地感受诗中离别的愁绪。同时，要反复诵读古诗，培养语感。古人

云“书读百遍，其义自见”,多诵读能够加深对诗句的记忆和理解，还能感受

古诗的韵律美。在诵读过程中，可以尝试根据诗句的节奏进行朗读，体会诗歌

的音乐性。

2、对于课内文言文，要扎实掌握文言实词和虚词的含义。这是理解文言文的基

础，许多实词和虚词在不同的语境中有不同的意思，需要通过大量的练习和记

忆来熟练掌握。可以制作一些卡片，将重点的实词和虚词写在上面，随时进行

复习。此外，要学会翻译文言文句子，翻译时要遵循“信、达、雅”的原则，

即准确、通顺、有文采。在翻译过程中，要注意保留原文的句式和语气，同时

结合上下文进行合理的推断。还可以通过分析文言文的语法结构，如特殊句式、

词类活用等，来更好地理解文章的内容。

3、建立一个错题本也是很有必要的。将自己做错的题目整理到错题本上，分析

错误的原因，总结解题的方法和技巧。定期复习错题本，避免再次犯同样的错

误。还可以和同学组成学习小组，互相交流复习心得和经验，共同提高。在小

组学习中，可以互相提问、讨论，从不同的角度思考问题，拓宽自己的思维视

野。

第一套

一、(1小题，8分)

1.(8分)

(1)以下是小云根据课本找到的蕴含丰富意蕴的文言诗句，请你帮助她补写出

下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

②烽火连三月，_____。(杜甫《春望》)

③东皋薄暮望，_____。(王绩《野望》)

④征蓬出汉塞，_______。(王维《使至塞上》)

⑤晴初霜旦，___________。(郦道元《三峡》)

⑥庭下如积水空明，________

_______。(苏轼《记承天寺夜游》)

(2)在整理的过程中，小云对蕴含丰富意蕴的古诗进行了批注。请你帮助她，

完成表格。(4分)

诗句蕴含的意蕴出处

登高望远，思念故乡崔颢《黄鹤楼》

①____,

_。

视野开阔，对未来充满李白《渡荆门送别》

②_______,

憧憬

我寄愁心与明月，随君心系好友，遥寄思念李白《闻王昌龄左迁龙

直到夜郎西标遥有此寄》(八年级

上册课外古诗词)

二、(5小题，16分)

请你根据材料，品读山水佳作，回答以下问题。(12分)

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午

夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间

千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清

荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久

绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

(选自郦道元《三峡》)

【乙】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林

翠竹，四时俱备。晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自

康乐以来，未复有能与其奇者。

(选自陶弘景《答谢中书书》)

【注】①康乐：指谢灵运，南朝宋著名山水诗人。

1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是(2分)

A.略无阙处/不知天上宫阙

B.良多趣味/此皆良实

C.晓雾将歇/歇斯底里

D.