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高中篮球教案全套

作为一项集竞技性、团队性与趣味性于一体的运动,篮球在高中校园中深受喜爱。一套科学、系统且与时俱进的篮球教案,不仅能够帮助学生掌握扎实的篮球技能,更能培养其团队协作、战略思维和顽强拼搏的精神品质。本套教案立足于高中学生的身心发展特点与篮球运动的本质规律,旨在为高中篮球教学与训练提供全面且实用的指导。

一、教案设计总览与指导思想

(一)教学目标

1.技能目标:使学生熟练掌握篮球运动的基本技术(传接球、运球、投篮、突破、防守等),初步形成一定的战术意识(如传切配合、掩护、快攻等),能够参与中等强度的篮球比赛。

2.体能目标:通过篮球专项训练,发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质,提升身体机能水平。

3.素养目标:培养学生的规则意识、公平竞争精神、团队合作能力、抗压能力与领导才能,促进学生心理健康发展,享受篮球运动带来的快乐。

(二)教学对象

高中一至三年级学生,具备基本运动能力,篮球基础可从零开始或有一定基础。

(三)教学周期与课时安排

*学期计划:根据学期总课时,合理分配技术学习、战术演练、体能训练、教学比赛等内容的比例。建议每周安排2-3次训练课,每次____分钟。

*单元计划:将学期内容分解为若干单元,如“基础运球与传接球单元”、“投篮技术单元”、“基础配合与防守单元”、“战术体系入门单元”等。每个单元集中解决1-2个核心问题。

*课时计划:每节课需包含热身、技术学习/复习、战术演练/应用、体能训练、整理放松等环节。

(四)教学重点与难点

*重点:基本技术的规范性与实用性;传接球的准确性与及时性;投篮的稳定性与出手节奏;防守的积极性与选位意识。

*难点:技术在移动和对抗中的运用;战术配合的默契度与应变能力;比赛中的阅读与决策能力。

二、学期训练计划框架

(一)基础建设期(前半学期)

*核心任务:技术动作规范化,体能基础储备,篮球意识启蒙。

*主要内容:

*全面的热身与动态拉伸方法。

*球性练习与基本运球(高低运球、变向运球、转身运球)。

*基本传接球技术(双手胸前传球、击地传球、单手肩上传球)。

*原地投篮与行进间投篮基础(上篮)。

*基本防守姿势与滑步移动。

*简单的传切配合意识培养。

*一般性体能训练(速度、耐力、基础力量)。

(二)技能提升期(后半学期)

*核心任务:技术组合运用,基础战术配合,专项体能强化。

*主要内容:

*运球突破技术与结合投篮、传球的运用。

*多种投篮方式巩固与提高(跳投、急停跳投)。

*防守技术深化(抢、断、封盖,基础防守脚步)。

*基础战术配合(传切、突分、掩护、策应)。

*快攻基础与防守快攻。

*人盯人防守基础与区域联防概念。

*结合球的专项体能训练。

(三)实战巩固期(学期末/赛前)

*核心任务:技战术综合运用,比赛经验积累,心理调适。

*主要内容:

*完整攻防战术演练与应用。

*教学比赛与针对性战术布置。

*比赛录像分析与问题纠正。

*模拟比赛与压力情境训练。

*赛前调整与恢复。

三、单元训练计划示例(以“基础投篮技术”单元为例,共3课时)

单元目标:

1.学生能够正确描述并演示原地单手肩上投篮和行进间单手低手投篮的动作要领。

2.80%以上学生在无人防守情况下,原地投篮5次能命中3次以上(3分线内)。

3.初步建立投篮的自信心和正确的用力顺序概念。

课时1:原地单手肩上投篮(基础)

*热身与球性练习(15分钟)

*讲解示范原地单手肩上投篮技术(10分钟)

*持球姿势、发力顺序(蹬地、伸膝、伸髋、抬肘、伸臂、屈腕拨指)、球的旋转与落点。

*分解练习与辅助练习(20分钟)

*徒手模仿练习、持球模仿练习、近距离投篮练习。

*分组投篮练习(15分钟)

*两人一组,轮流投篮与捡球。

*整理放松与小结(5分钟)

课时2:原地单手肩上投篮(提高)与行进间单手低手投篮(基础)

*热身与动态拉伸(15分钟)

*复习原地单手肩上投篮(10分钟)

*纠正错误动作,强调连贯性。

*讲解示范行进间单手低手投篮(上篮)(15分钟)

*跑动路线、脚步节奏(一大二小三高跳)、手型与挑篮动作。

*上篮分解与完整练习(15分钟)

*无球跑动练习、持球走步练习、慢速上篮练习。

*整理放松与小结(5分钟)

课时3:投篮组合练习与应用

*热身与专项球性练习(15分钟)

*原地投篮与行进间上篮组合练习(20分钟)

*如:半场往返运球后接上篮、接球急停跳投(原地)。

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