高考数学精品课件集合与集合的运算.pptVIP

第一模块集合与常用逻辑用语

第一讲集合与集合的运算;回归课本;1.集合中的元素有三个明显的特征：(1)确定性；(2)互异性；(3)无序性．

2．元素与集合的关系有属于和不属于两种．;3．集合与集合之间有三种关系：

(1)子集(包含与被包含)定义：A?B?如果任意x∈A，那么x∈B；

(2)真子集定义：A?B?A?B，且B中至少有一元素x?A(规定：空集是任何一个非空集合的真子集)；

(3)相等：A＝B?A?B且B?A.;4．集合的运算涉及交、并、补集．

(1)交集定义：A∩B＝{x|x∈A，且x∈B}；

(2)并集定义：A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}；

(3)补集定义：设U为全集，A?U，由U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，记?UA，即?UA＝{x|x∈U，且x?A}；;(4)基本性质：①A∩A＝A；②A∪A＝A；③A∩B＝B∩A；④A∪B＝B∪A；⑤(A∩B)∩C＝A∩(B∩C)；⑥(A∪B)∪C＝A∪(B∪C)；⑦A∩?＝?；⑧A∪?＝A；

⑨?U(?UA)＝A；

⑩?U(A∪B)＝(?UA)∩(?UB)；

??U(A∩B)＝(?UA)∪(?UB);考点陪练;2.集合M={(x,y)|x+y=4,x∈N,y∈N}的非空真子集的个数是()

A.6 B.8

C.30D.32

解析:集合M={(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)},集合M的非空真子集个数为25-2=30个,故应选C.

答案:C;3.集合P={(x,y)|y=k},Q={(x,y)|y=ax+1,a0,a≠1}.已知P∩Q只有一个子集,那么实数k的取值范围是()

A.(-∞,1) B.(-∞,1]

C.(1,+∞) D.(-∞,+∞)

解析:由数形结合可知选B.

答案:B;4.已知集合A={y|y=2x,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则()

A.A∩B={2,4} B.A∩B={4,16}

C.A=B D.AB

解析:A,B分别表示函数y=2x与y=x2的值域.

答案:D;5.(2010·浙江)设P={x|x4},Q={x|x24},则()

;类型一元素与集合的关系

解题准备:集合中的元素具有确定性?互异性和无序性.特别是用互异性筛除不具备条件的解是解题过程中不可少的步骤.;【典例1】当正整数集合A满足:“若x∈A,则10-x∈A”.

(1)试写出只有一个元素的集合A;

(2)试写出只有两个元素的集合A;

(3)这样的集合A至多有多少个元素?;[解](1)因为若1∈A,则10-1=9∈A;反过来,若9∈A,则10-9=1∈A.所以1和9要么都在A中,要么都不在A中,即它们是成对出现在A中的,同理2和8,3和7,4和6也成对出现在A中,所以A={5}.

(2)A={1,9},或A={2,8},或A={3,7},或A={4,6}.

(3)A中至多有9个元素,即A={1,9,2,8,3,7,4,6,5}.;类型二 集合与集合之间的关系

解题准备:1.集合间的基本关系包括两集合相等?子集?真子集等.

2.此类问题的求解离不开基本的运算?变形,以达到化简集合?便于运算的目的,较好地体现了高考对运算求解能力的考查.;【典例2】设集合A={x|x=a2+2a+4},B={y|y=b2-4b+7}.

(1)若a∈R,b∈R,试确定集合A与B的关系;

(2)若a∈N,b∈R,试确定集合A与B的关系.

[解](1)若a∈R,b∈R.

则x=(a+1)2+3≥3,y=(b-2)2+3≥3,

此时集合A?B都是大于或等于3的实数的集合,

∴A=B.;(2)若a∈N、b∈R,则对于任意的x0∈A,

有x0=(a0+1)2+3,

其中a0∈N.

令b0=a0+3,则b0∈N,

且(a0+1)2+3=(b0-2)2+3∈B.

而当b0=2时,y0=3?A,从而可知A?B.;[反思感悟](1)判断两个集合之间的子集?真子集关系可以比照两实数间的关系:

①A?B?A? B,且A≠B,类比于ab?a≤b,且a≠b;

②A?B?A?B,或A=B,类比于a≤b?ab,或a=b;

③A=B?A?B,且B?A,类比于a=b?a≤b,且a≥b.也可以用韦恩图直观地表示上述各种关系.;(2)注意集合{ }与空集 的区别与联系: ;类型三 集合的基本运算;【典例3】设全集是实数集R,A={x|2x2-7x+3≤0},B={x|x2+a0}.

(1)当a=-4时,求A∩B和A∪B;

(2)若( ∩B=B,求实数a的取值范围.;[解]