2025-2026学年统编版八年级语文下册第二单元学情评估试卷（含答案）.docVIP

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第二单元学情评估

从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从人工智能到量子计算，宇宙奥秘、前沿科技的探索广度不断扩展。学校科技社拟开展“未来探索者”主题展览，请你参与并完成相关任务。

一、科普之窗(17分)

1．【读科普文章】下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)()

A．漂移(piāo)玄殊(xuán)翩然(piān)寥寥无几(liǎo)

B．俘获(fǔ)腐蚀(shí)致秘(mì)冰雪融化(rónɡ)

C．频繁(pín)帷幕(wéi)预料(yù)风雪载途(zài)

D．陨石(yǔn)劫难(jié)迄今(qǐ)消声匿迹(xiāo)

2．【感成长之思】依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)()

生活有很多不确定性，唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长，就是一场场______，我们告别旧的，迎来新的，日复一日，______。只有经历过的人______明白其中的秘密。在这期间，我们渐渐温柔，学会______情感，让内心经受考验，在岁月的洗礼中变得强大。

A．蜕变始终如是才克服

B．蜕变周而复始才克制

C．改变周而复始就克服

D．改变始终如是就克制

3．【晓科学知识】下列各项中分析正确的一项是(2分)()

①形成雾凇的气象条件非常苛刻。②首先要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。③其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。④冬季，空中的云像是大地的一床被子。⑤夜间，云削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝华。⑥若是掀掉了这床“被子”，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低快，为水汽的凝华提供了必要条件。⑦风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散。⑧微风或静风条件为水汽凝华成雾凇提供保障。

A．“苛刻”“充足”是动词，“天晴少云”和“寒冷漫长”“气温降低”是并列短语。

B．“它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散。”这个句子中，“把形成过程中结构松散的冰晶”作定语。

C．第⑥句中“这床‘被子’”指的是“空中的云”。

D．“即使冰晶已簇拥在一起，也会被吹得无影无踪。”这句话适合放在第⑧句后。

4．【览文学名著】文学、文化常识与名著阅读。(5分)

(1)下列各项中说法有误的一项是(2分)()

A．事理说明文侧重对事物内部事理的阐释。比如《恐龙无处不有》通过南极恐龙化石的发现，来证明“板块构造”的学说。

B．二十四节气中的夏至在谷雨之后，“至”有“到”的意思，标志着夏季开始。万物繁茂，始于夏至，它是农耕文化对于节令的反映。

C．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。

D．《昆虫记》中，法布尔观察到蝉的幼虫需在地下生活多年，羽化时会从坚硬的外壳中艰难挣脱，这一过程被他生动地称为“金蝉脱壳”，体现了生命的坚韧。

(2)为迎接4月23日第31个世界读书日，班级开展了《经典常谈》阅读座谈会，下面是小语的发言，你是否支持他的说法？请结合这些篇章的内容说说你的理由。(3分)

5．古诗文默写。(6分)

(1)关关雎鸠，____________________。(《关雎》)

(2)____________________，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

(3)____________________，道阻且长。(《蒹葭》)

(4)隔篁竹，闻水声，____________________，心乐之。(柳宗元《小石潭记》)

(5)中国积极践行“碳中和”目标，彰显大国担当，致力于构建生态宜居环境。这一绿色发展理念旨在为全体民众创造美好生活，实现《桃花源记》中“__________________，________________”的温馨和谐图景。

二、历史之声(17分)

(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)

【注释】①浮云：比喻游子行踪不定。②落日：比喻难舍之情。③自兹去：从此离去。兹，此。④萧萧：马嘶叫声。⑤班马：离群的马。

6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)()

A．甲诗中“海内存知己，天涯若比邻”，表现真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

B．乙诗从送别的环境景色写起，透着轻快明丽的气息。山的静默，水的远去，也暗示了离别的情景。

C．甲诗中“同是宦游人”，写彼此处境相同，感情一致，来安慰朋友不要忧虑，情真意切。

D．两首诗都表达了对友人的深厚情谊，但甲诗更重在表达乐观的态度，乙诗更重在表达别离的痛苦。

(二)阅读下面选文，完成7—10题。(14分)

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远