幼儿园一键报警制度.docxVIP

幼儿园一键报警制度

一、制度建立的重要性与必要性

幼儿安全是学前教育工作的重中之重，是幼儿园持续健康发展的基石。一键报警制度作为幼儿园安全防护体系的关键组成部分，旨在为应对突发紧急事件提供快速、直接的求助通道，最大限度缩短应急响应时间，保障在园师幼的生命财产安全。该制度的建立与有效运行，不仅是落实安全管理主体责任的具体体现，也是提升幼儿园应急处置能力、构建平安校园的必然要求。

二、制度适用范围与基本原则

适用范围：本制度适用于幼儿园内所有区域，涵盖全体在园幼儿、教职员工以及外来访客。

基本原则：

1.生命至上原则：任何情况下，优先保障幼儿及相关人员的生命安全。

2.快速响应原则：确保报警信号发出后，内部处置力量和外部救援力量能够迅速接警并采取行动。

3.准确高效原则：报警信息应清晰、准确，处置流程应规范、高效，避免延误或混乱。

4.预防为主原则：制度建设应与日常安全管理、隐患排查相结合，防患于未然。

三、一键报警装置的选型与安装

1.装置选型：应选择技术成熟、性能稳定、操作简便的一键报警设备。优先考虑具备以下功能的产品：

*支持多种报警方式（如直接触发报警信号至安保部门、指定负责人手机APP、甚至联动公安110指挥中心，具体需根据地方政策和幼儿园实际情况确定）。

*具备防误触设计，如需要特定操作（如长按数秒）才能触发，或配备钥匙复位功能。

*部分关键位置的装置可考虑集成现场语音通话功能。

*具备故障自检和提示功能。

2.安装位置：应确保在幼儿园内各关键区域和人员密集场所均有覆盖，且安装位置明显、易于快速触及，但同时也要避免幼儿误碰或被轻易破坏。建议安装点位包括：

*幼儿园大门门卫室。

*各班级教室门口或教室内便于教师操作的位置。

*活动室、午睡室、盥洗室等幼儿主要活动区域。

*食堂、财务室等重点部位。

*操场、楼道转角等室外及公共区域。

四、报警启动机制

1.启动情形：明确规定何种紧急情况下允许启动一键报警装置。通常包括但不限于：

*发生或疑似发生暴力侵害事件（如闯入、袭击等）。

*发现可疑人员或可疑物品，严重威胁园所安全。

*发生重大消防安全隐患或火情初期。

*幼儿突发重大疾病或意外伤害，需要紧急外部救援。

*其他可能导致严重人身伤害或财产损失的紧急情况。

2.启动权限：原则上，幼儿园全体教职员工在遇到上述紧急情况时，均有权立即启动距离最近的一键报警装置。

3.操作规范：对一键报警装置的触发方式（如按压、旋转等）进行明确说明，并确保所有教职员工熟练掌握。

五、应急响应与处置流程

1.内部响应：

*信号接收：明确内部报警信号的接收终端（如安保室警铃、监控中心、负责人手机等）及接收人员。

*初步判断与指令下达：接收人员接到报警后，应立即通过监控系统观察或派人快速核实情况，并立即向幼儿园主要负责人及应急处置小组报告。主要负责人或现场最高负责人根据情况立即下达应急指令。

*现场处置：附近教职员工在确保自身安全的前提下，应立即采取初步应急措施，如组织幼儿躲避、疏散，控制现场局势，保护幼儿等。

2.外部联动：

*报警信息传递：根据预设程序，一键报警信号应能快速、准确地传递给相关外部救援力量（如通过平台对接或人工二次拨打方式联系公安、消防、急救等）。报警信息应至少包含：幼儿园准确名称、详细地址、报警事由、现场大致情况、联系人及电话。

*配合救援：指定专人负责与外部救援力量对接，引导救援人员快速到达事发地点，并提供必要的协助。

3.后续处置：

*事件控制后，立即清点幼儿及教职工人数，确认有无伤亡。

*保护好事发现场，配合相关部门调查取证。

*及时与幼儿家长沟通，通报情况，做好安抚工作。

*按照规定向上级主管部门报告事件情况。

六、保障措施

1.组织保障：成立以园长为组长的安全应急领导小组，明确各成员在一键报警及后续应急处置中的职责分工。

2.设备保障：定期对一键报警装置进行检查、维护和测试，确保设备时刻处于良好工作状态。建立设备台账和维护记录。

3.经费保障：确保一键报警系统的采购、安装、维护以及应急演练等所需经费的投入。

4.制度保障：将一键报警制度纳入幼儿园安全管理制度体系，并确保与其他应急预案（如防恐防暴、消防、医疗急救等）有效衔接。

七、制度的培训、演练与修订

1.全员培训：定期对全体教职员工进行一键报警制度及装置使用的培训，确保人人知晓制度内容、掌握操作方法和应急处置基本流程。新入职员工必须接受相关培训后方可上岗。

2.实战演练：将一键报警机制融入幼儿园各项应急演练中，定期组织针对性的拉动演练，检验报警装置的有效性、各环节响