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鹤城区幼儿园2026年春季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、直接经验和间接经验的关系是()

A.认识中的“源”和“流”的关系

B.认识中的内容和形式的关系

C.实践和理论的关系

D.感性认识和理性认识的关系

【答案】：A

【解析】直接经验是亲身实践获得，是认识的“源”；间接经验是从他人处或书本获取，是认识的“流”，二者是认识中的“源”和“流”关系。

2、撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是（）。

A.说明

B.议论

C.叙述

D.描写

【答案】：A

【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类，具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、特征、功能、用途等进行客观的介绍和解说，规范性文件需要准确、清晰地阐述规定、要求、标准等内容，运用说明的表达方式能让读者清楚明白文件的各项条款和具体内容，保证文件的明确性和权威性。议论是对某个问题或事件进行分析、评论，表明自己的观点和态度，规范性文件主要是规定行为准则，而非表达观点和进行争论。叙述是对事件或过程的讲述，描写是对事物的形象、状态等进行生动描绘，这两种表达方式都不适合用于撰写规范性文件，它们不能简洁明了地传达文件的核心规范内容。所以撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是说明。

3、我国古代汉族男子成年行弱冠礼时的年龄是多少？（）

A.14岁

B.16岁

C.18岁

D.20岁

【答案】：D

【解析】该题考查我国古代汉族男子成年行弱冠礼的年龄知识。在我国古代文化传统中，汉族男子20岁时会举行弱冠礼，意味着其进入成年阶段。而14岁、16岁、18岁并非举行弱冠礼的年龄。所以该题正确答案为20岁。

4、道德能够引导人们在行动时做出正确选择，还能在出现矛盾时纠正错误行为。这说明道德具有（）功能。

A.认识

B.调节

C.强制

D.服务

【答案】：B

【解析】本题可根据道德各功能的特点，结合题干描述来判断道德所具有的功能。道德的认识功能是指道德可以通过善恶观念来能动地反映社会现实，特别是反映社会经济基础的客观要求，从而使人们认识道德必然性和各种利益关系，了解个人在社会中的地位和应负的责任等。题干中并未体现道德帮助人们认识相关内容，故不涉及认识功能。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。题干中提到道德可以指导人们在行动时采取正确的做法，也能在出现矛盾的时候纠正错误的行为，这正是道德调节功能的体现，即对人们的行为起到调节作用，使其符合道德规范。道德并非依靠强制力来发挥作用，它主要通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系，而法律才具有强制功能，所以不存在道德的强制功能。道德不具有服务功能这一说法，该表述与题干所体现的道德功能无关。综上，答案为调节功能。

5、以下关于公文说法错误的是：

A.上行文应当标注签发人姓名

B.标题由发文机关名称和事由组成

C.发文机关署名须署发文机关全称或者规范化简称

D.涉密公文应当标注份号

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成，并非仅由发文机关名称和事由组成，所以该项说法错误。上行文应当标注签发人姓名，这是规范要求；发文机关署名须署发文机关全称或者规范化简称，确保公文的严肃性和准确性；涉密公文应当标注份号，便于管理和保密。因此说法错误的描述是标题由发文机关名称和事由组成。

6、干冰是（）气体的固态存在形式。

A.氧气

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.氢气

【答案】：B

【解析】本题考查干冰的相关知识。干冰是固态的二氧化碳，在常温和压强为6079.8千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速凝固而得到。所以干冰是二氧化碳气体固态存在的方式。氧气在常温常压下为无色无味气体，在标准状况下，冷却到-218.79℃时，变成淡蓝色的液体，冷却到-222.65℃时，变成雪花状的淡蓝色固体；二氧化硫常温常压下为无色有刺激性气味的有毒气体，在-10℃时凝结成无色液体，-72.7℃时凝结成无色晶体；氢气在常温常压下是一种极易燃烧、无色透明、无臭无味且难溶于水的气体，在-252.87℃时可变为无色液体，-259.1℃时可变成雪状固体。这些气体的固态形式均不是干冰。综上，本题正确答案是二氧化碳。

7、公务式自我介绍需要包括（）四个基本要素。

A.单位、部门、职务、电话

B.单位、部门、职务、姓名

C.姓名、部门、职务、电话

D.单位、部门、地址、姓名

【答案】：B

【解析】公务式自我介绍适用于正式的公务活动，基本要素需要能清晰表明个人在组织中的身份。单位可以明确个人所属的大集体，部门进一步细化所在的具体分支，职务体现个人在单位中的工作职位和职责，姓名则是个人的标识。而电话属于