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第2课时玻尔理论对氢光谱的解释氢原子能级跃迁
学[习目标]1.能用玻尔理论解释氢原子光谱,了解玻尔理论的不之处和原因重(点)。2.进
一步加深对玻尔理论的理解,会计算原子跃迁过程中吸收或放出光子的能量重(难点)。3.知道
使氢原子电离的方式并能进行有关计算难(点)。
一、玻尔理论对氢光谱的解释
1.氢原子能级图如(图所示)
2.氢原子的能级公式和半径公式
⑴氢原子在不同能级上的能量值为E=“§E(i=-13.6eV,〃=1,2,3,•••);
2(湘应的电子轨道半径为为=〃2门门(=0.5310一]。01,〃=123,・・・)。
3.解释巴耳木公式
巴耳末公式中的正整数〃和2止好代表电子跃迁之前和跃迁之后所处的定态轨道的量子数〃
和2。
4.解释气体导电发光
通常情况下,原子处于基态,非常稳定,气体放电管中的原子受到高速运动的电子的撞击,
有可能向上跃迁到激发态,处于激发态的原子是不稳定的,会自发地向能量较低的能级跃迁,
放出光子,最终回到基态。
5.解释氢原子光谱的不连续性
原子从较高的能级向低能级跃迁时放出的光子的能量等于前后两个能级之差,由于原子的能
级是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,因此原子的发射光谱只有一曲分立的亮线。
6.解释不同原子具有不同的特征谱线
不同的原子具有不同的结构,能级各不相同,因此辐射或(吸收)的光子频率也不相同。
「思考与讨论」
⑴如果人•最处于〃=4能纱的氧原子向低能级跃讦,最多辐射出多少种不同频率的光?
2()如果大量处于量子数为〃的激发态的氢原子向基态跃迁时,最多可辐射出多少种不同频率
的光?
答案1()如图所示,辐射C3=6种。
H
XE/eV
5
4--0.M
3--0.B5
-1.51
2
-3.4
113.6
(2)处于激发态的原子是不稳定的,它会自发地向较低能级跃迁,经过一次或几次跃迁到达基
态。所以一群氢原子处于量子数为〃的激发态时,可能辐射出的光谱线条数为N=Ci=
〃(〃一1)
-2-
5X4
常用的:〃=5,点=六一=1。
-4X3
=
〃=4,Ci-2-=6
C仁苧=3。
〃=3,
例【11氢原子的能级如图所示,现处于〃=4能级的大量氢原子向低能级跃迁,下列说法正
确的是()
nE/eV
x0
4-0.85
3-1.51
2-3.4
113.6
A.这些氢原子可能发出6种不同频率的光
B.氢原子由〃=2能级跃迁到〃=1能级辐射的光子能量最小
C.氢原子由〃=4能级跃迁到=3能级时,辐射的
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