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物联网技术应用专业人才需求与人才培养调研报告

为精准对接物联网产业发展需求，优化物联网技术应用专业人才培养体系，提升人才培养质量与就业适配度，本调研团队以“数字中国”“新型基础设施建设”战略实施为背景，聚焦智能制造、智慧物流、智慧安防、智慧农业等物联网核心应用领域，通过问卷调研、实地访谈、数据研判、文献分析等多种方式，对物联网技术应用专业相关岗位的人才需求现状、能力要求、发展趋势及人才培养匹配度开展系统调研。本报告旨在全面梳理行业人才需求特征，诊断当前人才培养存在的问题，为物联网技术应用专业的专业设置优化、课程体系重构、实践教学改革提供科学依据。

一、调研背景与目的

（一）调研背景

物联网作为新一代信息技术的核心组成部分，是继计算机、互联网之后的第三次信息技术革命，已成为推动数字经济与实体经济深度融合的关键支撑。随着5G、人工智能、大数据、云计算等技术的快速迭代，物联网产业加速渗透至智能制造、智慧物流、智慧安防、智慧农业、智慧医疗等多个领域，产业规模持续扩张。据中国信通院数据显示，2025年我国物联网产业规模突破3.2万亿元，年复合增长率达18.7%，物联网连接数突破300亿户，形成了“感知层-网络层-平台层-应用层”全产业链发展格局。

当前，我国物联网产业正处于从“万物互联”向“万物智联”转型的关键阶段，产业发展对技术技能人才的需求持续攀升。物联网技术应用专业作为培养物联网领域一线技术技能人才的核心载体，聚焦物联网设备安装调试、系统集成、运维管理、应用开发等核心能力培养。但与此同时，行业人才需求结构不断升级，传统安装调试岗位需求趋于饱和，而物联网系统架构设计、数据采集与分析、智能终端开发、网络安全防护等复合型岗位需求快速增长，人才供需错配、培养与岗位脱节等问题逐渐显现。在此背景下，开展全面系统的人才需求与培养调研，精准把握行业发展脉搏与人才培养导向，成为推动物联网技术应用专业高质量发展的迫切需求。

（二）调研目的

明确当前物联网产业核心领域（智能制造、智慧物流、智慧安防等）对物联网技术应用专业人才的需求数量、学历层次、岗位分布、薪资水平等基础状况。

梳理各核心岗位对物联网人才的专业知识、实践技能、职业资格及职业素养的具体要求，构建“技术能力-行业应用-创新思维”三维人才能力需求模型。

分析物联网产业发展趋势下，人才需求的演变方向，识别新兴岗位与复合型人才需求特征。

诊断当前物联网技术应用专业人才培养在课程体系、实践教学、师资队伍等方面存在的问题，提出针对性的优化建议，提升人才培养与行业需求的适配度。

二、调研范围与方法

（一）调研范围

本次调研覆盖全国多个物联网产业集聚区域，重点选取长三角、珠三角、京津冀及中西部新兴产业城市，调研对象包括三类核心主体：一是物联网产业链企业，涵盖感知层设备制造企业、网络层通信企业、平台层服务企业、应用层解决方案提供商等；二是传统行业数字化转型标杆企业，包括智能制造工厂、大型物流园区、智慧农业基地、智慧安防企业等；三是行业监管与服务机构，包括物联网行业协会、人才服务中心、职业技能鉴定机构等。同时，对物联网技术应用专业历届毕业生及在校实习生开展随访调研，全面收集供需双方反馈。

（二）调研方法

问卷调研：设计《物联网技术人才需求调查问卷》《物联网专业毕业生就业质量调查问卷》，向用人单位发放问卷920份，回收有效问卷856份，有效回收率93.0%；向毕业生发放问卷380份，回收有效问卷352份，有效回收率92.6%。

实地访谈：组织调研团队深入32家代表性单位开展实地访谈，包括12家物联网核心企业、10家智能制造/智慧物流企业、6家行业协会及4家职业技能鉴定机构，与人力资源负责人、技术主管、一线技术骨干进行深度交流，获取岗位需求细节与人才培养建议。

数据研判：收集国家工信部、中国信通院发布的物联网产业年度报告、人才供需数据，结合智联招聘、前程无忧等主流招聘平台岗位信息，对行业人才需求趋势进行量化分析与趋势预判。

文献研究：梳理国内外物联网产业发展报告、物联网技术教育改革文献，借鉴先进院校人才培养经验，为调研结论与建议提供理论支撑。

三、物联网产业发展现状与趋势分析

（一）产业发展现状

1.产业规模持续扩张：我国物联网产业已形成全产业链布局，2025年产业规模突破3.2万亿元，其中应用层占比最高，达58.3%，智能制造、智慧物流、智慧安防成为三大核心应用领域，合计占比超60%。

2.技术融合加速深化：物联网与5G、人工智能、大数据、云计算深度融合，推动“万物互联”向“万物智联”转型。5G物联网终端用户数突破8亿户，智能传感器、工业物联网网关等感知层设备智能化水平显著提升，边缘计算、数字孪生等技术在工业物联网场景广泛应用。

3.区域集聚效应显著：形成以长三角、珠三角为核心，京津冀、成渝地区为支撑的