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小学《搭配不当类病句诊断》知识点试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
下列句子中,存在主谓搭配不当的一项是()
A.我们班的同学都在认真地学习。
B.秋天的北京是一个美丽的季节。
C.他的歌声在山谷中回荡。
D.妈妈每天都要做很多家务。
下列句子中,存在动宾搭配不当的一项是()
A.同学们在操场上锻炼身体。
B.老师耐心地教导我们知识。
C.他每天都要完成大量的作业。
D.小明在图书馆里阅读故事。
下列句子中,存在主宾搭配不当的一项是()
A.这本书是我的好朋友。
B.我们的学校是一个美丽的花园。
C.他的理想是成为一名科学家。
D.这棵树是我们班的“班树”。
下列句子中,存在修饰语与中心语搭配不当的一项是()
A.他穿着一件漂亮的新衣服。
B.妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
C.同学们在教室里认真地听讲。
D.他的脸上露出了灿烂的笑容。
下列句子中,存在关联词搭配不当的一项是()
A.虽然天气很冷,但是我们仍然坚持锻炼。
B.因为我努力学习,所以成绩提高了。
C.只要你认真听讲,就能取得好成绩。
D.即使明天不下雨,我们也去公园玩。
下列句子中,存在一面与两面搭配不当的一项是()
A.能否取得好成绩,关键在于是否努力学习。
B.学习成绩的好坏,取决于你是否勤奋。
C.他的心情好坏,影响着他的学习效率。
D.我们要认真学习,争取取得好成绩。
下列句子中,存在动补搭配不当的一项是()
A.他跑得很快。
B.妈妈笑得很开心。
C.同学们读得很认真。
D.老师讲得很清楚。
下列句子中,存在介宾搭配不当的一项是()
A.他对这个问题很感兴趣。
B.我们为他的成功感到高兴。
C.老师在课堂上给我们讲了一个故事。
D.他从书包里拿出了一本书。
下列句子中,存在数量词与中心语搭配不当的一项是()
A.我买了三本书。
B.他有两个苹果。
C.教室里有五十个学生。
D.他吃了一碗饭。
下列句子中,存在成语搭配不当的一项是()
A.他的演讲精彩绝伦,赢得了阵阵掌声。
B.我们要好好学习,天天向上。
C.他的学习成绩一落千丈,让老师很担心。
D.他的歌声如雷贯耳,让人陶醉。
二、判断题(每题2分,共20分)
“他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。”这句话存在主谓搭配不当的问题。()
“妈妈做了一顿美味的饭菜。”这句话存在动宾搭配不当的问题。()
“我们的学校是一个美丽的校园。”这句话存在主宾搭配不当的问题。()
“他穿着一件漂亮的衣服。”这句话存在修饰语与中心语搭配不当的问题。()
“虽然天气很热,但是我们仍然坚持锻炼。”这句话存在关联词搭配不当的问题。()
“能否取得好成绩,关键在于努力学习。”这句话存在一面与两面搭配不当的问题。()
“他跑得很快。”这句话存在动补搭配不当的问题。()
“他对这个问题很了解。”这句话存在介宾搭配不当的问题。()
“我买了三本书。”这句话存在数量词与中心语搭配不当的问题。()
“他的演讲精彩绝伦,赢得了阵阵掌声。”这句话存在成语搭配不当的问题。()
三、修改病句(每题5分,共50分)
我们要认真克服并善于发现学习上的问题。
他的写作水平明显改进了。
我们班的同学都在认真地学习。
秋天的北京是一个美丽的季节。
他的歌声在山谷中回荡。
妈妈每天都要做很多家务。
同学们在操场上锻炼身体。
老师耐心地教导我们知识。
他每天都要完成大量的作业。
小明在图书馆里阅读故事。
四、综合运用题(共20分)
阅读下面的短文,找出其中存在搭配不当的句子,并进行修改。
今天,我和妈妈一起去公园玩。公园里的人很多,我们看到了很多美丽的花朵和可爱的小动物。我们在公园里散步,呼吸着新鲜的空气,心情非常愉快。
突然,我看到一只小鸟从树上掉下来,它的翅膀受伤了。我赶紧跑过去,把小鸟捧在手里。小鸟的身体很虚弱,我很担心它。妈妈说:“我们把它带回家,给它包扎一下伤口吧。”
回到家后,我和妈妈一起给小鸟包扎伤口。小鸟的伤口很快就好了,它又能飞了。我很高兴,因为我帮助了一只小鸟。
通过这件事,我明白了一个道理:我们要爱护小动物,因为它们是我们的好朋友。
参考答案
一、选择题
B(“北京”是城市,不能是“季节”,应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”)
B(“教导”与“知识”搭配不当,应改为“老师耐心地教导我们”或“老师耐心地传授我们知识”)
A(“书”不能是“好朋友”,应改为“这本书是我的好伙伴”)
无(本题无正确答案,所有选项搭配均正确)
D(“即使……也……”表示假设关系,此处应改为“如果明天不下雨,我们就去公园玩”)
D(“认真学习”是一面,“取得好成绩”是一面,搭配正确;其他选项均为两面与一面搭配)
无(本题无正确答案,所有选项搭配均正确)
无
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