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2025年老年大学教师工作总结及下一年工作计划

2025年，我在XX老年大学承担文化艺术与数字技能类课程教学工作，同时参与学校课程研发与学员服务体系优化项目。全年累计完成12个班次、360课时教学任务，覆盖声乐、智能手机应用、老年心理学（选修）三门核心课程，服务学员280人次（其中65-75岁占比68%，75岁以上占比22%）。这一年，我以“适老化教学”为核心，聚焦“兴趣激发、技能实用、心理赋能”三大目标，在传统课程升级与新型需求响应中探索实践，现从教学实施、课程创新、学员服务、自我提升四方面总结工作，并结合年度调研数据与学员反馈，规划2026年重点方向。

一、2025年工作总结

（一）教