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新任校长第一次在教师大会上讲话：以初心践使命，与同仁共筑教育新篇

尊敬的局领导、全体教职员工：

大家好！

承蒙局领导的信任与重托，让我有机会来到这所底蕴深厚的校园履职任教，在此，我谨向局领导致以最诚挚的感谢！

今晚，是我第一次在这样的场合与大家正式见面，内心满是欣喜与期盼。能与在座各位熟悉的、即将熟悉的教育同仁并肩同行，成为朝夕相处的同事，于我而言，是人生中一份珍贵的缘分。今天，我想以四个关键词，与大家作初次的交流与交心：服务、学习、共事、定位。

第一个词：“服务”。我始终坚信，校长的核心职责是为大家服务。各位老师深耕教学一线，日复一日辛勤耕耘，为自身专业成长孜孜以求，为学生成长成才倾尽全力。未来，我愿当好大家的“勤务兵”“服务员”，倾听诉求、排忧解难，为大家的教育教学工作保驾护航，为学校的稳步发展筑牢保障。

第二个词：“学习”。之所以将“学习”放在重要位置，源于我对这所学校的深刻认知：

1.这所学校有着悠久的办学历史与深厚的文化积淀。这份积淀，是几代教育人薪火相传、呕心沥血，用智慧、汗水、激情与奉献共同铸就的宝贵财富。这里有着令人敬仰的办学精神，有着积极向上的价值追求，更有着约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，优秀的校园文化能浸润心灵、凝聚力量，而这正是我校最珍贵的精神底色。

2.我校拥有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。一批可敬可爱的老教师，兢兢业业、默默奉献，不求回报、只为育人，是学校的精神标杆与宝贵财富；中年教师年富力强、经验丰富，是学校发展的中流砥柱，扛起教育教学的重任；青年教师朝气蓬勃、锐意进取，是学校的新生力量，带来无限活力与可能。一所学校既有老教师如山的沉稳厚重，又有青年教师如水的灵动鲜活，这种动静相宜、和谐互补的氛围，是学校之幸、学生之幸，更是我作为管理者的幸运。因此，我是带着敬畏之心来向大家学习的，学习大家的教育情怀、教学智慧与奉献精神。

第三个词：“共事”。苏霍姆林斯基曾说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”未来的日子里，我希望与大家以教育为初心，以学生为中心，在共事过程中彼此包容、理念相近、心意相通。我们是教育路上的同行者，更是事业上的合伙人，愿我们多一份理解、少一份隔阂，多一份支持、少一份推诿，心往一处想、劲往一处使，共同书写学校发展的新篇章。

最后，我想谈谈“定位”，这既是学校的发展方向，也是我对这份工作的承诺：

一是办学思想的定位。爱因斯坦曾说：“教育就是若干年后，将所学的都忘了，剩下的就是教育。”那些剩下的，是良好的心态、文明的习惯、科学的学习方法，是根植于心的品格与素养。因此，我校的办学思想，必须着眼于学生终身发展与全面和谐成长。这样的定位写在纸上、挂在墙上容易，但要落实到每一堂课、每一次活动、每一个教育细节中，内化为全体教职工的自觉行动，却需要我们带着思想做事、怀着初心育人，更需要我们持之以恒、迎难而上，坦然面对发展路上的困难与挑战。

二是学校形象与发展目标的定位。学校形象需要内外兼修：我们要成为先进教育思想与现代教育理念的聚集地，成为教师专业成长与价值实现的人才库，成为学生素质提升与多元发展的沃土，成为区域教育教学质量的领跑者，成为教育科研与改革创新的示范标杆，成为现代教育技术应用的先行者。我们要制定清晰的愿景规划，既有近景的阶段性目标，也有远景的发展蓝图。在这个规划指引下，我们要着力打造书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园，让校园充满书香气息、科技活力、人文温度与成长乐趣。而我们的总目标，是脚踏实地、步步为营，让这所学校真正跻身省市一流名校行列，成为一所经得起实践检验、得到社会认可、让师生自豪的优质学府。

我坚信，有局领导的坚强领导与大力支持，有全体教职员工的凝心聚力、同舟共济，在社会各界的殷切期盼与关心厚爱下，我们一定能不负重托、不负韶华，共同开创学校更加美好的未来！

谢谢大家！