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高中语文课传统文言文阅读与现代写作能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中语文课中传统文言文阅读与现代写作能力提升之间的关联，以及相应的教学策略。通过对传统文言文阅读与现代写作的内涵进行深入剖析，本文提出了针对性的教学策略，以帮助学生更好地传承文化精髓，提高现代写作能力。

关键词：高中语文，传统文言文阅读，现代写作能力，教学策略

一、概念阐述

（一）传统文言文阅读

1.内容概述：传统文言文阅读，是指学生在高中阶段对古代文学作品、经典文言文篇章的阅读与理解。这种阅读不仅要求学生掌握文言文的基本语法、词汇，还要理解文章的内涵、背景及作者的情感表达。

2.阅读价值：传统文言文阅读具有很高的价值。