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一、教学定位:明确目标,把握方向演讲人
01.02.03.04.05.目录教学定位:明确目标,把握方向教学实施:对比阅读,逐层深入拓展延伸:链接生活,升华情感总结升华:短诗中的“大哲思”板书设计
四年级下册语文《短诗三首》对比阅读课件
作为深耕小学语文教学十余年的一线教师,我始终认为,诗歌教学的核心不仅是让学生“读诗”,更要引导他们“懂诗”“悟诗”。统编教材四年级下册第一单元的《短诗三首》,选取了冰心《繁星》中的三首经典作品——《繁星(七一)》《繁星(一三一)》《繁星(一五九)》。这三首短诗虽篇幅短小,却如三枚晶莹的珍珠,共同串起了冰心“爱的哲学”。今天,我将以“对比阅读”为钥匙,带领大家走进
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