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2025-2026学年第一学期学科素养期中诊断
八年级生物
第(四单元:第六章〜第七章)
说明:全卷共6页,分45分,与地理合考80分钟。请在答题卡上作答,在本卷上作答无
效。
一、选择题本(大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项符合题目要求)
2025年全国“爱眼日”主题为“关注普遍的眼健康”,全国爱耳日主题为“健康聆听,无碍沟通”。认识眼球和
耳朵结构,了解新的研究成果,爱眼护耳我们一起行动!阅读材料完成下列小题。
1/OK镜”是角膜塑形镜的俗称,是利用镜片的形态定量修正眼角膜的弧度的一种新型的近视矫正手段。如
图模型中的()代表了修正的结构。
佚丝
铁丝
铁丝
A.塑料壳B.光盘C.气球AD.白色铁丝
2.“老花镜”是针对老年人睫状肌收缩能力下降,晶状体无法充分变凸,看近处物体模糊的•种疥正工具。以
下“老花眼”的成因和矫正措施对应的是()
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁
3.“耳中风”是指短时间内突然出现听力下降、耳徉、耳鸣、眩晕以及③④⑤⑥耳塞等一系列症状的内耳病变。
内耳包含的结构有()
A.①耳郭、②外耳道、⑦鼓膜R④半规管、⑤前庭、⑥耳蜗
C③听小骨、⑥耳蜗、⑦鼓膜D.⑥耳蜗、⑦鼓膜、⑧咽鼓管
4.人工耳蜗是一种电子装置,如图①©③结构能将声音转换为一定编码形式的电信号,通过植入体内的④
电极系统刺激听神经来恢复或重建聋人的听觉功能。使用人工耳蜗,声音信息需要经过的结构有(
话音处理器
A.听小骨、人工耳蜗B.鼓膜、外耳道
C.鼓膜、人工耳蜗D.人工耳蜗、听觉神经
5.班会课开展了一场关于“爱眼护耳”的交流,下列同学的说法中错误的是(
A.小龙:“多进行户外运动,可以有效预防近视”
B.小芳:”为防止近视加深,不学习时就不要戴眼镜”
C.小明:“遇到巨大声响迅速张嘴,可保持鼓膜两侧压力平衡”
D.小思:“鼻咽部有炎症或被感染时,要及时治疗,可避免引起中耳炎”
践行“跨学科实践“,生物学社团结合生物、劳动、美术等知识,运用生活中常见的材料,变废为宝,完成一
套模型,如下面图1、图2、图3所示.阅读材料完成下列小题.
A.神经元的基本结构包括胞体、树突和神经纤维
B.兴奋在神经元内部从轴突传到泡体,再传到树突
C.神经元的胞体是代谢和营养中心,内含细胞核
D.一个神经元只能与一个其他神经元建立连接
7.如图2是人体神经系统模型。下列结构对应错误的是()
A.①是脑,包括大脑、小脑和脑干三个部分
B.②是脑神经,属于神经系统的中枢部分
C.③是脊髓,具有反射和传导功能
D.④是脊神经,属于神经系统的周围部分
8.如图3是手碰到热茶的缩手模型。下面有关说法不正确的是(
A.小明:“手碰到热茶”,先缩手再感觉到烫
B.小芳:“热茶”是刺激,皮肤上II勺感受相感知到热刺激后产生神经冲动
C.小刚:手臂肌肉接收到神经冲动后收缩,完成“缩手”动作,因此肌肉是神经中枢
D.小丽:如果低级神经中枢受损,有可能既不能缩手,也不会感觉到痛
9.在进行各项运动中,运动需要快速反应,下列有关说法不正确的是()
A.运动过程中,肌肉提供动力
B.一个动作由多组肌肉在神经系统支配下共同完成
C.脑干调节运动时的呼吸和心跳
D.运动的完成只需要神经系统和运动系统完
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