【人民版】综合实践活动 五年级上册 第11课《我是小交警》教案.docVIP

第11课《我是小交警》教学设计

课题

我是小交警

课时

第11课

学科

综合实践活动

年级

五年级

教材分析

《我是小交警》是人民版五年级上册第五单元第11课，本课通过交通现象调查、走近交警学习、模拟交警执勤、交通安全知识竞赛及手抄报展评等实践活动，让同学们走近我们身边的交警，了解交通规则，增强安全意识，做文明守规则的好少年，同时为自己的职业梦想助力。今后我们要将交通安全常识传递给更多的人，提醒身边的人遵守交通法规，安全文明出行。

核心素养目标

价值体认：体会交警工作的艰辛与责任，树立尊重他人劳动、遵守交通规则的意识。

责任担当：增强交通安全责任感，主动践行文明交通行为，乐于监督身边不文明交通现象。

解决问题：初步掌握基础交通安全知识，能在模拟执勤中识别并初步应对简单交通不规范行为。

创意物化：通过手抄报、知识竞赛等形式，创意呈现交通安全知识与活动心得，提升信息整合与表达能力。

重点

通过实践体验理解交警工作价值，掌握基础交通安全知识，增强文明交通意识与责任担当。

难点

将体验感悟转化为长期遵守交通规则的自觉行为，主动承担监督身边交通行为的责任。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

欣赏视频：指挥交通

视频里，交警叔叔凭借娴熟的指挥动作，让原本可能拥堵的道路变得井然有序，车辆都能顺畅通行。看完这段视频，相信大家都对交警的工作有了初步的感受。今天，我们就来变身“小交警”，亲身感受交警叔叔的工作日常！让我们一同开启这场特别的体验之旅，走进《我是小交警》这一课吧！

出示课题。

欣赏视频、讨论。

通过欣赏视频活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。

讲授新课

一、探究竟

（一）观察交通现象

我们每天出行的路上，你一定见过不少违反交通秩序的现象，经历过道路拥堵、车辆违章等。要想做一名小交警，首先要了解我们身边不规范的交通行为主要有哪些。

身边的交通情况调查

观察人：李明

观察路段：学校门口十字路口（朝阳路与育才街交叉口）

违反交通规则的情况：1.有电动车骑行者闯红灯，尤其是早晚高峰学生上下学时段；2.部分家长开车接送孩子时，在学校门口随意停车占道，导致交通拥堵；3.少数行人过马路不走斑马线，直接横穿马路；4.有骑自行车的同学逆行，还边骑车边看手机。

（二）走近交警

观察了我们身边存在的不文明交通现象后，让我们一起走近交警，学习交通规范，学习如何处理违反交通规则的行为。

交警叔叔为我们介绍交通状况和常见交通标志，还指导我们在体验交警活动时应注意的问题。交警叔叔提醒我们：1.体验执勤时一定要站在人行道的安全区域，不要靠近机动车道，避免被车辆碰到；2.遇到不配合的行人或车主，不要跟对方争吵，要耐心讲解交通规则，实在解决不了就找身边的交警叔叔帮忙；3.要认清“禁止闯红灯”“礼让行人”“限速30”这些常见交通标志，才能准确提醒他人；4.执勤时要保持站姿端正，说话要有礼貌，让大家愿意听我们的引导。

（三）体验“今天我是小交警”

在交警叔叔的帮助下，让我们以小组为单位做一天小交警吧。

（一）正式上岗前，要接受严格的岗前培训，避免活动过程中意外情况的发生。

活动照片一

跟着交警叔叔学习交通指挥手势

（二）让我们走到街上，做一名小交警，维持交通秩序，规范行人、车辆的行为吧！

活动照片二

引导老人过斑马线

一日执勤收获

执勤路段：学校门口朝阳路与育才街交叉口

我发现：1.早晚高峰时段，学校门口的交通压力特别大，很多交通违章都是因为大家着急赶路；2.大部分人在我们提醒后都会主动改正不文明交通行为，比如原本想闯红灯的行人会停下等待绿灯；3.有些低年级同学过马路时会追逐打闹，需要我们重点引导。

我的处理：1.看到有阿姨骑着电动车想闯红灯，我主动上前说：“阿姨您好，现在是红灯，过马路不安全，麻烦您等绿灯亮了再走哦。”阿姨笑着停下了；2.发现有两个小同学边跑边过马路，我赶紧喊住他们，跟他们说：“过马路要慢慢走，不能跑，不然容易被车碰到，我们一起排队等斑马线绿灯吧。”然后陪着他们安全过了马路；3.遇到有家长在门口随意停车，我和组员一起上前提醒，告诉家长可以把车停到附近的停车场，避免挡住其他车辆和同学通行。

我的总结：原来交警叔叔每天的工作这么辛苦，要一直站在路边指挥交通，不管刮风下雨都要坚守岗位。维持交通秩序不仅需要勇气，还需要耐心和礼貌。我们每个人都遵守交通规则，道路才能更通畅、更安全。

小贴士

1.在做小交警执勤过程中，请按照要求穿戴醒目衣物，佩戴相关标识，注意自身安全。

2.在执勤过程中要反思自己平日的行为是否规范。

3.要有责任感，对不文明交通行为坚决制止。

二、创新园

在体验小交警活动中，你一定学习了很多关于交通安全的知识，让我们展开一场