小学六年级语文上册人教版部编版-狼牙山五壮士--名师教学PPT课件(3).pptxVIP

小学六年级语文上册人教版部编版-狼牙山五壮士--名师教学PPT课件(3).pptx

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22、狼牙山五壮士1好好学习天天向上

狼牙山五壮士2好好学习天天向上

狼牙山在河北省易县西南部.狼牙山是晋察冀边区东大门,因其峰峦状似狼牙而得名,有5坨36峰,远远望去,群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿.主峰棋盘陀海拔1105米,三面是悬崖峭壁.山西省河北省察哈尔省3好好学习天天向上

接受任务痛击敌人顶峰歼敌引上绝路英勇跳崖22狼牙山五壮士↖↖↙↖4好好学习天天向上

痛击敌人“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击.”5好好学习天天向上

1、谁把大批敌人引上了狼牙山?分别指谁?2、你从这段话中体会到什么?3、你从哪里体会到了?小组合作交流6好好学习天天向上

班长:“沉着”——神态;葛振林:“打一枪就大吼一声”——动作“满腔怒火”——心理;宋学义:“扔手榴弹抡一个圈”——动作;胡德林、胡福才:“脸绷得紧紧的”“全神贯注”—神态;“瞄准射击”—动作7好好学习天天向上

①1937年,日本侵略中国,被打死打伤中国人达2100余万人.仅南京,6个星期内,就杀死了30万人.②日本侵略者在我们东北建立了一个“731”细菌部队,用中国人做实验,向人体内注射鼠疫,手段极其惨忍.③1941年起,日寇在共产党根据地实行“三光”政策——杀光、烧光、抢光,被杀害中国人不计其数.8好好学习天天向上

引上绝路五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移.面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁.走那条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去.战士们热血沸腾,紧跟在班长后面.他们知道班长要把敌人引上绝路.9好好学习天天向上

讨论:1、狼牙山顶峰,它为什么是一条绝路?2、班长为什么要选择这条绝路呢?3、做这个选择时班长是什么态度?你从哪个词看出来的?4、班长选择了这条绝路,他犹豫了吗?表现了五壮士什么样的精神?表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神.一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱,表现出崇高的自我牺牲精神.10好好学习天天向上

抢夺插举喊顶峰歼敌:11好好学习天天向上

讨论:1、请大家默读这部分课文,边读边勾画描写班长动作的词.2、为什么马宝玉要夺他的手榴弹?3、在这里,班长没有用手榴弹,他是怎样做的?12好好学习天天向上

顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去.13好好学习天天向上

五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向.他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳.英勇跳崖14好好学习天天向上

1、他们当时的表情如何?2、从中你感受到怎样的五壮士?3、从五壮士的口号中你体会到了什么?对敌人无比的仇恨和对党和人民的忠诚.这种爱与恨,正是壮士们英勇顽强,不怕牺牲的力量源泉.15好好学习天天向上

马宝玉宋学义葛振林胡德林胡福才16好好学习天天向上

拓展阅读:有关故事的后续报道……五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后.葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难,其他3名战士壮烈牺牲.5名战士与敌人激战一整天,打退敌人十几次进攻,歼灭500多敌人.他们的壮举,表现了崇高的爱国主义和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”.来自敌人的折服…….五位壮士英勇跳崖之后,爬上顶峰的日军面对五壮士跳崖处,整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地鞠

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