人教版九年级下册历史精品教学课件 大概念引领下的期末复习提升 大概念二 政治格局的演变.pptVIP

1.作业本作业：完成对应练习2.实践性作业：有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘，也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画？从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？请查阅资料，谈谈你的理解。2345617大概念引领下的期末复习提升大概念二政治格局的演变目录CONTENTS01大概念知识建构02大概念核心问题03大概念突破训练大概念知识建构美国欧盟俄罗斯1991九国公约欧洲杜鲁门主义华约1968珍珠港苏联解体大概念核心问题问题你对国际秩序的演变有什么认识?(1)国家利益:国际秩序的演变实际上是大国争夺利益和妥协的产物。(2)经济发展:国家间政治经济发展不平衡和利益争夺的持久性、妥协性,导致了国际秩序的演变。(3)国家力量:决定国际秩序演变的根本力量是大国间综合国力的消长。1.1919年1月,战胜国在巴黎凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排,德国等战败国被排斥在和会之外。《凡尔赛条约》传到德国后,全国上下群情激愤,柏林等地举行了抗议示威。这表明凡尔赛体系()A.建立了公正合理的国际秩序B.带有明显的强权政治色彩C形成了避免战争的有效机制D.标志国际格局中心的转移B大概念突破训练2.从本质上说,凡尔赛-华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。这表明凡尔赛-华盛顿体系()A.消除了战胜国间的矛盾B.最终实现了世界永久和平C.确立起美国世界领导权D.暗藏战后国际秩序的危机D3.[2025·咸阳二模]观察下面“冷战”思维导图,图中的方框①处应填写的是()CA欧盟 B.协约国 C.北约 D.欧共体4.[2025·宜宾一模]对下面三幅漫画所反映的历史主题解读最精准的是()A.冷战局面的形成B.世界格局的演变C.霸权主义的萌芽D.殖民体系的瓦解B5.[2025·盐城一模]有学者认为,三次科技革命推动着大国崛起,第一次是英国“鹤立鸡群”,第二次是美、德、法、日、英“群雄并立”,第三次是美苏两极争霸和美、欧、中、日、俄“一超多强”。由此可见,科技革命()A.推动了技术的进步 B.导致世界动荡不安C.决定国际格局演变 D.影响世界历史进程D6.(新素材)博鳌亚洲论坛2024年年会设置了“4十16.个板块议题,即“世界经济”“科技创新”“社会发展”“国际合作”以及“共迎挑战”板块,来进一步增进共识,即实现可持续发展是世界各国的共同利益,团结合作是国际社会的共同责任。这表明（）A.国际政治经济新秩序已确立B.世界多极化趋势开始出现C.亚洲国家占据世界主导地位D.和平与发展仍是时代主题D7.[2025·西安月考改编]用历史的慧眼,观世界局势之变。阅读材料,回答问题。(11分)【一战后格局】材料一:会上缔结的条约将德国定为这场战争的唯一侵略者。凡尔赛会议上也没有新生苏俄的代表,协约国对苏俄北部的干预行动没有成功，把苏俄推向了对立面。--摘编自[美]基辛格《世界秩序》华盛顿会议的特点是在美国占优势的基础上,暂时确认了帝国主义之间的海上力量对比，实质上是巴黎和会的继续和补充，它最后完成了战后帝国主义对世界的重新分割，形成了战后资本主义世界新体系--摘编自方连庆等《国际关系史(现代卷)》(1)根据材料一,概括两次会议的共同之处。(2分)结合所学知识,简述两次会议所形成的战后资本主义世界新体系的影响。(2分)共同之处:都是帝国主义国家重新瓜分世界的会议;都由少数大国操纵主导,体现了强权政治;都侵犯了部分国家的主权;都暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。(任答两点即可,2分)影响:暂时维护了世界秩序的稳定,促进了世界经济的发展;这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，不能长期维持下去，也给新的世界大战的爆发埋下了隐患。(2分)【二战后局势】材料二:冷战时期，全球政治成为两极化的，世界被分裂为三个部分。一个由美国领导的最富裕的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争，这是一个无所不在的意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里:它们常常是贫穷的，缺少政治稳定性的，新近独立的，宣称是不结盟的。--摘自[美]塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(2)根据材料二并结合所学知识,概括冷战时期国际关系的特点。(3分)世界被分成以美国为首的西方国家、以苏联为首的东欧国家和第三世界三个部分;美苏大国主导;两极格局全面对抗;第三世界局部冲突不断。(