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小学校园植物教育课程与学生审美素养培养研究论文

摘要：本文以小学校园植物教育课程为研究对象，探讨其在培养学生审美素养方面的作用与价值。通过对课程内容、教学方法等方面的研究，分析植物教育课程对学生审美素养培养的影响，为我国小学校园教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学教育；植物教育课程；审美素养；培养研究

一、引言与背景

（一）1.小学校园植物教育课程的兴起

近年来，随着教育改革的深入推进，我国小学校园教育逐渐重视对学生综合素质的培养。植物教育课程作为一种新型教育模式，旨在通过让学生亲近自然、了解植物，培养他们的观察力、动手能力和审美素养。植物教育课程的兴起，既顺应了教育改革的发展趋势，也满