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小学语文教学中如何运用多媒体技术提高学生阅读理解能力论文

摘要：本文针对小学语文教学中运用多媒体技术提高学生阅读理解能力的问题，从概念阐述的角度出发，分析了多媒体技术在小学语文教学中的应用及其对学生阅读理解能力的促进作用。通过对具体教学实践的分析，提出了运用多媒体技术提升学生阅读理解能力的策略。

关键词：小学语文；多媒体技术；阅读理解能力

一、概念阐述

（一）1.多媒体技术的内涵

多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种信息载体融合在一起，通过计算机进行处理、存储、传输和展示的技术。在小学语文教学中，多媒体技术以其形象、直观、生动的特点，为提高学生的阅读理解能力提供了有力支持。

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