人教版九年级下册历史精品教学课件 第五单元 第19课 亚非拉国家的新发展 (14).pptVIP

学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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1.作业本作业：完成对应练习2.实践性作业：有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘，也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画？从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？请查阅资料，谈谈你的理解。新课导入二战后，资本主义殖民体系逐渐瓦解，越来越多的亚非拉国家取得独立，并且团结起来，发展民族经济、巩固国家主权，带来亚非拉国家的新发展，新气象。第五单元二战后的世界变化第19课亚非拉国家的新发展学习目标12了解古巴革命和巴拿马政府收回巴拿马运河区主权的过程。3认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。（重点）（重点）（难点）一、万隆会议1.背景：（1）二战后，民族解放运动空前高涨。（2）新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。（3）它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。2.共同问题：3.时间：4.地点：巩固政权、发展经济1955年4月印度尼西亚的万隆5.特点：6.内容：第一次没有殖民国家参与的国际会议和平相处、友好合作的十项原则（1）尊重基本人权，尊重《联合国宪章》的宗旨和原则。（2）尊重一切国家的主权和领土完整。（3）承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等。（4）不干预或干涉他国内政。（5）尊重每一个国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利。（6）不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务；任何国家不对其他国家施加压力。（7）不以侵略行为或侵略威胁或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立。（8）按照《联合国宪章》，通过如谈判、调停、仲裁或司法解决等和平方法，以及有关方面自己选择的任何其他和平方法，来解决一切国际争端。（9）促进相互的利益和合作。（10）尊重正义和国际义务。引导探究：周恩来在会议上提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？同：共同的历史遭遇：曾经受到帝国主义的侵略；共同的现实问题：如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。异：社会制度不同，意识形态不同。7.万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。8.意义：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。新形势下，万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内涵，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。——习近平二、“非洲年”欧洲人在非洲的势力（1913年）法兰西意大利比利时时间独立的国家备注19511952196019621990利比亚埃及17个国家独立阿尔及利亚纳米比亚领导人：纳赛尔“非洲年”标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁运河开通后，英法两国就垄断了苏伊士运河公司96％的股份，每年获得巨额利润。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。三、拉美人民维护国家主权的斗争1.古巴古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，在1959年推翻美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。首都：哈瓦那?卡斯特罗菲德尔·卡斯特罗菲德尔·卡斯特罗（1926年8月13日—2016年11月25日），全名菲德尔·亚历杭德罗·卡斯特罗·鲁斯，又称老卡斯特罗，是古巴共和国、古巴共产党和古巴革命武装力量的主要缔造者，被誉为“古巴国父”，是古巴第一任最高领导人。2016年11月25日，卡斯特罗去世，享年90岁。2.巴拿马收回运河主权的斗争1977年，巴拿马收回运河区的部分主权。1999年底，马拿马收回了运河区的全部主权。引导探究：二战后亚非拉实现国家独立有何重大意义？亚非拉取得了国家独立，经济得到了迅速发展，改变了过去落后的面貌；作为一支重要的国际力量在国际上发挥着越来越重要的作用；提高了国际地位；促进了世界的和平与发展……引导探究：亚非拉的民族独立给了我们哪些启示？1.国家独立、