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小学生文明礼仪行为规范教程

引言：文明礼仪，点亮童年

亲爱的小朋友们，当你们背着书包踏入校园，当你们与家人朋友相处，当你们走进广阔的社会，一言一行都在展现着你们的风采。文明礼仪，就像一双隐形的翅膀，能让我们飞得更高、更远；它又像一缕温暖的阳光，能照亮我们自己，也温暖着身边的每一个人。它不是空洞的口号，而是融入我们日常生活的点点滴滴，是我们与人交往时的“通行证”，是我们成长路上不可或缺的良师益友。这本教程将与大家一同探索文明礼仪的奥秘，让我们从现在做起，从小事做起，努力成为一个懂礼貌、受欢迎、有教养的小公民。

第一章：校园礼仪——我们共同的成长乐园

校园是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的地方。在这个大家庭里，良好的礼仪习惯能让我们的校园生活更加和谐美好。

一、仪表整洁，展现朝气

清晨，当你精神饱满地走进校园，美好的一天就开始了。穿着整洁的校服，佩戴好红领巾（或队徽），梳理好头发，指甲修剪干净，这不仅是对自己的爱护，也是对校园环境的尊重。记住，干净整洁的仪表，会让你看起来更有精神，也更容易赢得他人的好感。

二、课堂礼仪，专心致志

课堂是学习的主阵地。课前，要准备好学习用品，安静等待老师到来。上课铃响，立即静息。老师走进教室，要起立问好，声音响亮，充满敬意。听讲时，要坐姿端正，眼睛看着老师或黑板，认真思考，不随意插话或搞小动作。如果需要回答问题，要先举手，得到老师允许后再站起来发言，声音要清晰、响亮。同学回答问题时，要认真倾听，即使有不同意见，也要等对方说完再举手示意。课后，要主动向老师道别。

三、交往礼仪，友爱互助

与同学相处，要学会尊重、友爱和包容。见面时，主动微笑问好，一句“你好！”“早上好！”能迅速拉近彼此的距离。与人交流时，要看着对方的眼睛，认真倾听，不随意打断别人的话。当同学遇到困难时，要伸出友爱之手，主动提供帮助。借东西时，要说“请”，归还时要说“谢谢”。发生小摩擦时，要懂得谦让，主动说“对不起”，学会宽容他人。不嘲笑、不欺负同学，不给别人起侮辱性的绰号，让每个人都能在友爱中感受到温暖。

四、公共空间，文明共享

校园的走廊、楼梯、操场、图书馆、卫生间等都是公共空间，需要我们共同维护。行走时，要轻声慢步，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不推挤。在图书馆或阅览室，要保持安静，不大声喧哗，爱护书籍，看完后放回原处。在食堂就餐，要自觉排队，按需取餐，不挑食、不浪费，保持桌面整洁。爱护校园里的一草一木，不随意采摘花朵，不践踏草坪，不乱涂乱画，让我们的校园永远美丽整洁。

第二章：家庭礼仪——亲情温馨的港湾

家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。家庭礼仪是培养我们良好品德的起点，它能让家庭充满爱与温馨。

一、孝敬长辈，体贴入微

尊敬父母、爷爷奶奶、外公外婆是中华民族的传统美德。主动向长辈问好，出门时告诉去向，回家时打招呼。听从长辈的教导，不任性、不撒娇。当长辈劳累时，主动为他们捶捶背、端杯茶。记得他们的生日，并送上真诚的祝福。在餐桌上，要请长辈先动筷，不挑拣食物，不浪费粮食。

二、分担家务，主动负责

作为家庭的一员，我们也要承担起力所能及的家务。整理自己的房间，打扫自己的书桌，帮助父母扫地、擦桌子、洗碗筷。这样不仅能减轻父母的负担，还能培养我们的责任感和动手能力。

三、与家人沟通，和睦相处

与家人说话时，要心平气和，不大声嚷嚷，不顶撞父母。遇到问题，要学会与家人商量，倾听他们的意见。当自己做错事时，要勇于承认错误并改正。多与家人分享学校的趣事和自己的感受，营造轻松愉快的家庭氛围。

第三章：社会礼仪——小小公民的责任

走出校园和家庭，我们就是社会的小小一员。遵守社会礼仪，是我们作为公民应尽的责任，也是展现个人修养的重要方面。

一、遵守秩序，文明出行

在公共场所，如车站、商场、电影院等，要自觉排队，不插队，不喧哗。乘坐公共交通工具时，要主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。过马路时，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，走斑马线，不横穿马路，不追逐打闹。

二、友善待人，乐于助人

在社会交往中，要讲文明、懂礼貌。遇到熟人主动打招呼，与人发生碰撞时，要主动道歉。看到他人需要帮助时，在确保自身安全的前提下，要尽力伸出援手。比如，帮助盲人过马路，捡起地上的垃圾等。

三、爱护环境，讲究卫生

我们共同生活在这片蓝天下，爱护环境是每个人的责任。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。不损坏公共设施，不攀折花木。节约用水用电，珍惜自然资源。

结语：让文明礼仪之花处处绽放

小朋友们，文明礼仪不是一蹴而就的，它需要我们在日常生活中不断学习、不断实践、不断积累。它就像一粒小小的种子，播撒在我们的心田，只要我们用心浇灌，就一定能开出绚丽的品德之花。

当你把“请”、“谢谢”、“对不起”常挂嘴边，当你主动帮助有困难