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《金属材料》教学设计

课程基本信息

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课题

《金属材料》

教科书

书名：九年级化学下册

学习目标

1.能准确区分纯金属与合金，清晰阐述金属的物理共性与特性；2.理解合金的科学概念，熟练掌握合金在硬度、熔点、抗腐蚀性等方面优于纯金属的核心特性；3.能结合金属的性质解释其实际用途，建立“物质性质决定用途”的科学思维逻辑；4.通过实验探究与小组讨论，提升观察分析能力、逻辑推理能力及合作交流能力。

课前学习任务

结合生活经验，列举3种常见的金属制品及所用金属（示例：铁锅—铁）：

金属制品

所用金属

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