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汇报人:weiling2026年01月01日一年级语文上册《项链》说课教案
CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点
CONTENTS目录05教学方法06教学过程07板书设计08教学反思
教材分析01
教材地位承上启下的过渡作用承接一年级上册前半学期拼音、识字基础,为后续《小蝌蚪找妈妈》等课文的朗读训练奠定阅读能力基础。单元主题的核心载体作为秋天单元的第二篇课文,通过海边场景描写,呼应单元内《秋天》一文的自然景物认知目标。
教材内容特点文本体裁贴近生活课文以儿童视角描写海边捡贝壳、看浪花的场景,如“小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳”
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