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《明清中国版图的奠定与面临的挑战》整体教学设计与思路

教学背景与目标设定

在当前中学历史课程体系中，中国古代史作为培养学生国家认同、文化自信和全球视野的重要载体，其教学内容的深度与广度直接影响学生对中华文明发展脉络的整体把握。尤其是明清两代，作为中国传统社会晚期最具代表性的王朝，不仅完成了对中国疆域的基本整合，也面临着前所未有的内外挑战。这一时期的历史不仅是地理空间的拓展过程，更是政治体制、民族关系、边疆治理、外交格局以及思想文化的深刻转型阶段。

因此，围绕“明清中国版图的奠定与面临的挑战”这一主题开展系统性教学设计，具有重要的教育价值和现实意义。本教学方案旨