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教育的温度:以爱为名的启迪之旅
阅读缘起:与《教育的温度》的邂逅
翻开《教育的温度:以爱为名的启迪之旅》的那一刻,窗外正飘着细密的春雨,教室里孩子们的喧闹声渐渐远去,仿佛时间特意为我留出了一方静谧的天地。作为一名在基础教育领域耕耘了十五年的教师,我早已习惯了教案与作业堆叠的日常节奏,却在某个疲惫的深夜偶然瞥见这本书的推荐。当时,一位资深教育同仁在茶叙中轻描淡写地提起:“这本书不谈技巧,只讲心与心的对话。”这句话像一粒种子,悄然埋进我干涸的职业土壤里。第二天清晨,我便循着模糊的记忆,在书店角落寻到了它朴素的封面——没有炫目的宣传语,只有一幅手绘的烛光剪影,温暖而
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