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小学环境教育：本地水系重金属污染的生物监测与水质净化技术优化论文

**摘要**：本文旨在探讨小学环境教育中如何结合本地水系重金属污染的生物监测与水质净化技术优化，提升学生的环保意识和实践能力。通过对本地水系重金属污染现状的分析，提出生物监测与水质净化技术的优化方案，并探讨其在小学环境教育中的应用策略。研究表明，将实际环境问题引入课堂，不仅能增强学生的环保责任感，还能培养其科学探究能力。

**关键词**：小学环境教育；重金属污染；生物监测；水质净化；技术优化

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**一、问题的提出**

随着工业化和城市化的快速发展，水环境污染问题日益严重，尤其是重金属污染对生态环境和人类健康构成了严重威胁。