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历史教学史料实证能力培养中的史料评价与批判能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学过程中史料实证能力与史料评价与批判能力的培养。通过分析历史教学现状，提出在史料评价与批判能力培养中存在的问题，并结合实际教学案例，探讨如何有效提高学生的史料实证能力和评价批判能力。

关键词：历史教学；史料实证能力；史料评价；批判能力；培养研究

一、背景分析

（一）历史教学现状与问题

1.教学方式单一，缺乏史料实证能力的培养

在我国历史教学中，传统的教学方式往往以讲授法为主，注重知识的传授，而忽视了史料实证能力的培养。学生在学习过程中，很难接触到丰富的史料，对史料的理解和分析能力不足，导致对历史事件的认识过