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2026年河南省中西医结合医院公开招聘员额制高层次人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于最典型的事前行政监督的是（）。

A.质询

B.听证会制度

C.人大代表视察

D.国政调查

【答案】：B

【解析】事前行政监督是在行政活动开始之前进行的监督，目的是防患于未然。质询是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题，要求其即席或书面答复，这通常是在行政行为实施过程中或实施后，对行政机关进行的监督，不属于事前监督。听证会制度是行政机关在做出影响行政相对人权益的行政行为之前，由行政机关告知决定理由和听证权利，行政相对人表达意见、提供证据以及行政机关听取意见、接纳证据并作出相应决定等程序所构成的一种法律制度。它是在行政行为作出前，充分听取各方意见，对行政行为进行监督和规范，属于典型的事前行政监督。人大代表视察是人大代表了解政府工作情况、监督政府工作的一种方式，一般是在行政活动开展过程中或完成后进行，以检查工作效果、发现问题等，不属于事前监督。国政调查通常是针对已经发生的行政事件或问题进行调查，以查明事实、追究责任等，是事后的监督行为，并非事前监督。所以最典型的事前行政监督是听证会制度。

2、在员工素质当中，最为重要的是（）。

A.创造性

B.知识

C.专业能力

D.责任心

【答案】：D

【解析】员工素质包含多个重要方面，创造性有助于员工在工作中开拓新思路、提出新方法，推动工作创新发展；知识是员工开展工作的基础，丰富的知识储备能为解决问题提供更多途径；专业能力是员工完成特定工作任务的技能和能力，直接影响工作的质量和效率。然而，责任心是员工做好工作的根本。具有责任心的员工会对工作认真负责，主动承担责任，尽力做好每一项任务，即使面临困难和挑战也不轻易放弃。责任心能促使员工以高度的敬业精神投入工作，保证工作的顺利进行和任务的高质量完成，是其他素质得以发挥作用的重要前提。所以员工素质中最重要的是责任心。

3、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。

4、中华人民共和国成立后，共颁布了四部宪法，最近的一部颁布于（）。

A.1954/09/01

B.1978/03/01

C.1982/12/01

D.1999/03/01

【答案】：C

【解析】中华人民共和国成立后，一共颁布了四部宪法，分别为1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。其中，1982年12月1日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法，此后在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年进行了修改。所以中华人民共和国成立后最近一次颁布宪法是在1982年12月1日。而1954年9月颁布的是新中国第一部宪法；1978年3月对第二部宪法进行了修订；1999年3月是对1982年宪法进行了修订，并不是颁布新宪法。因此本题正确答案是1982年12月1日。

5、玉米、番茄、甘薯、花生等多种作物是我国（）时期从国外引进并推广种植的。

A.唐朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

【答案】：C

【解析】本题主要考查我国不同历史时期农作物引进的相关知识。在唐朝时期，对外交流虽然频繁，但玉米、番茄、甘薯、花生等作物尚未大规模引进到中国。唐朝主要的对外交流侧重于文化、宗教、科技等方面，并没有大规模引进这些原产于美洲的农作物。元朝时期，疆域辽阔，对外交流也有一定发展，但玉米、番茄、甘薯、花生等作物原产于美洲，当时新航路尚未开辟，美洲与其他大洲的联系还比较少，所以这些作物也没有在元朝引进并推广。明朝时期，随着新航路的开辟，欧洲殖民者在美洲进行开发，将原产于美洲的玉米、番茄、甘薯、花生等作物带到了世界各地。