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- 2026-01-07 发布于山西
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1项目背景
1
2项目总体规划
2
CONTENTS
3目 项目详细设计录
3
目
4项目场景展示
十五五时代背景-国家教育信息化发展战略
从2025年到2030年,教育部连续出台政策,强调通过大数据采集与分析,将人工智能切实融入实际教学环境中。教育部副部长杜占元提出,
从2025年到2030年,教育部连续出台政策,强调通过大数据采集与分析,将人工智能切实融入实际教学环境中。教育部副部长杜占元提出,中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段进入了重视融合、创新的第二个阶段,即“教育信息化3.0”时代。
国务院:《国务院关于印发国家教育事业发展“十五五”规划的通知》
支持各级学校全力推动信息技术与教育教学深度融合。鼓励学校利用大数据技术开展对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈,
为推动个性化学习和针对性教学提供支持。各类学校建设智慧校园,综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。
教育部:《教育信息化3.0行动计划》
教育部:副部长杜占元
必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化。教育信息化必将带来教育理念的创新和教学模式的深刻革命,必将成为促进教育公平和提高教育质量的有效手段,必将成为泛在学习环境和全民终身学习的有利支撑,必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提升。
要坚持教育信息化为教育改革发展服务,通过在教
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