2026年深圳市教育科学研究院实验小学（光明）面向全市选调各学科优秀教师备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年深圳市教育科学研究院实验小学（光明）面向全市选调各学科优秀教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列文种中，属于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的是（）。

A.意见

B.纪要

C.请示

D.议案

【答案】：D

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法；纪要适用于记载会议主要情况和议定事项；请示适用于向上级机关请求指示、批准；议案是各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。所以正确答案是议案。

2、2020年10月24日，第二届外滩金融峰会在上海开幕。国家副主席王岐山在开幕式上发表视频致辞，他指出人类已经进入（）的新时代，各国利益紧密相连、命运休戚与共，经济全球化仍是历史潮流。团结抗疫、共克时艰、合作共赢是全世界唯一正确的选择。

A.唇寒齿亡

B.生死存亡

C.互联互通

D.命运连体

【答案】：C

【解析】本题主要考查对国家副主席王岐山在第二届外滩金融峰会开幕式上视频致辞内容的准确记忆。在互联互通的新时代，世界各国之间的联系日益紧密，在经济、文化、科技等多个领域相互依存、相互影响，各国利益紧密相连、命运休戚与共。这一表述准确地反映了当今世界的发展特点和趋势，契合经济全球化仍是历史潮流这一论断。而“唇寒齿亡”一般表述为“唇亡齿寒”，比喻双方息息相关，荣辱与共，但并非描述新时代特征的常用规范表述；“生死存亡”强调局势的危急程度，不能准确体现新时代各国之间的关系和时代特征；“命运连体”说法不准确，通常表达为“命运共同体”。综上，正确答案应是互联互通。

3、（）是政府对国家财政收入分配活动进行组织、实施和监督管理的总称。

A.行政监督

B.国家审计

C.财务行政

D.国家预算

【答案】：C

【解析】该题目主要考查对不同政府管理活动概念的理解和区分。行政监督是指对国家行政机关及其工作人员的行政行为进行的监督检查活动，主要侧重于对行政行为合法性、合理性等方面的监督，并非针对国家财政收入分配活动，所以该选项不符合题意。国家审计是由国家审计机关依法对被审计单位的财政、财务收支及其有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行审查评价的独立性经济监督活动，它是一种监督手段，但不是对国家财政收入分配活动的组织和实施活动，故该选项不正确。财务行政是政府对国家财政收入分配活动的组织、实施和监督管理活动的总称，它涵盖了财政收入的筹集、分配、使用以及相关的管理和监督等方面，与题目所描述的概念相符。国家预算是政府的基本财政收支计划，它是财政政策的主要手段之一，侧重于规划一定时期内财政资金的收支安排，并非是对财政收入分配活动的组织、实施和监督管理活动的统称，因此该选项也不正确。综上，正确答案为财务行政。

4、股票交易以“股”为单位，一手股票的数量为（），投资者委托买入股票时，委托数量必须是一手或一手的整数倍。

A.10

B.20

C.50

D.100

【答案】：D

【解析】在股票交易中，交易单位为“股”，规定一手等于100股，并且委托买入数量必须为一手或者其整数倍，所以正确答案是100股。

5、管理幅度是指一个组织结构中一名领导者直接领导的下属人员数量，管理层次是指组织内部划分的管理层级数量。若一个组织的管理幅度为10人，管理层次为2层，则该组织共有（）。

A.111人

B.100人

C.99人

D.88人

【答案】：A

【解析】管理幅度为10人，管理层次为2层，说明该组织分为两个层级。第一层是领导者，为1人；第二层是领导者直接领导的下属人员，人数等于管理幅度，即10人。将两层人数相加，1+10=11人，但这里没有该选项，应该是理解有误。正确理解是根据管理层次与管理幅度的关系来计算组织总人数。对于一个管理层次为n、管理幅度为m的组织，总人数计算公式为\(1+m+m^{2}+\cdots+m^{n-1}\)。本题中n=2，m=10，那么组织总人数为\(1+10^{1}=1+10=11\)人依然错误，应该是按照每层都按最大管理幅度计算，第一层1个领导，第二层10个下属，第三层每个下属又管理10人，即\(10×10=100\)人，那么总人数就是\(1+10+100=111\)人。

6、1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”其言辞恳切，用意深远，意在（）。

A.教育引导学生热爱和拥护民国政府

B.揭示历史虚无主义的本领

C.振奋师生的爱国斗志

D.引导学生正视自己的职业身份

【答案】：C

【解析】该题主要考查对著名教育家张伯苓所提问问题意图的理解。1935年处于特殊历史时期，民族面临严重危机。所问的“