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成人教育《课程与教学论》期末考试复习题及参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

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一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育从哲学中独立出来的标志是什么？()

A.柏拉图的《理想国》

B.亚里士多德的《政治学》

C.康德的《教育学》

D.卢梭的《爱弥儿》

2.以下哪项不是我国现代教育制度的特点？()

A.独立自主

B.全面发展

C.重视个性

D.重视阶级性

3.教学过程中，学生主体地位的体现不包括以下哪项？()

A.学生自主选择学习内容

B.学生参与教学决策

C.教师完全按照学生意愿教学

D.学生对自己的学习负责

4.以下哪项不是教育目的的基本范畴？()

A.德育

B.智育

C.体育

D.经济发展

5.教育评价的主要目的是什么？()

A.评价教师的教学水平

B.评价学生的学习效果

C.评价学校的教育质量

D.以上都是

6.以下哪项不是教育改革的基本原则？()

A.坚持教育与社会发展相适应

B.坚持教育公平

C.坚持教育创新

D.坚持教育行政化

7.以下哪项不是课程内容的构成要素？()

A.教学目标

B.教学方法

C.教学内容

D.教学评价

8.以下哪项不是我国教育制度的基本特征？()

A.普及性

B.公平性

C.民主性

D.产业化

9.以下哪项不是教育研究的方法？()

A.调查法

B.实验法

C.访谈法

D.逻辑推理法

二、多选题(共5题)

10.课程设计的基本原则包括哪些？()

A.目的性原则

B.科学性原则

C.适应性原则

D.可行性原则

E.创新性原则

11.教学过程中，教师应具备哪些基本素质？()

A.知识素养

B.能力素养

C.思想道德素养

D.心理素养

E.生理素养

12.教育评价的目的是什么？()

A.激励学生进步

B.反馈教学效果

C.诊断学生学习问题

D.促进教师改进教学

E.测验学生知识水平

13.学校教育对个体发展的影响表现在哪些方面？()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的差异性

D.个体身心发展的互补性

E.个体身心发展的稳定性

14.教育改革应遵循哪些原则？()

A.坚持教育与社会发展相适应

B.坚持教育公平

C.坚持教育创新

D.坚持教育民主化

E.坚持教育法制化

三、填空题(共5题)

15.教育学的创立标志着教育从哲学中独立出来的标志是______。

16.我国现代教育制度的特点不包括______。

17.教学过程中，学生主体地位的体现不包括______。

18.教育目的的基本范畴不包括______。

19.教育评价的主要目的是______。

四、判断题(共5题)

20.教学是教师传授知识、学生被动接受的过程。()

A.正确B.错误

21.教育评价只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

22.课程设计应完全遵循学生的兴趣和需要。()

A.正确B.错误

23.教育改革的核心是教育内容的更新。()

A.正确B.错误

24.教师是教育改革的唯一推动者。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述课程设计的步骤。

26.如何理解教学过程中的师生互动？

27.试述教育评价的内涵及其作用。

28.结合实际，谈谈如何提高教师的专业素养。

29.分析学校教育对个体发展的影响。

成人教育《课程与教学论》期末考试复习题及参考答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】康德的《教育学》标志着教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的学科。

2.【答案】D

【解析】我国现代教育制度的特点包括独立自主、全面发展、重视个性等，但并不特别强调阶级性。

3.【答案】C

【解析】学生主体地位的体现包括学生自主选择学习内容、参与教学决策、对自己的学习负责等，但不是完全按照学生意愿教学。

4.【答案】D

【解析】教育目的的基本范畴包括德育、智育、体育等，而经济发展不属于教育目的的基本范畴。

5.【答案】D

【解析】教育评价的主要目的是全面评价教师的教学水平、学生的学习效果以及学校的教育质量。

6.【答案】D

【解析】教育改革的基本原则包括坚持教育与社会发展相适应