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初中数学教学中学生数学应用能力与批判性思维培养实践论文

###摘要

初中数学作为培养学生核心素养的关键学科，其应用能力与批判性思维的培养直接影响学生解决实际问题的能力与未来社会发展所需的人才质量。当前教学中，学生常陷入“学用分离”的困境，批判性思维也因传统教学模式的局限而被忽视。本文基于教学实践，分析初中数学教学中应用能力与批判性思维培养的现实需求与问题，探索融合培养的实践路径，旨在为提升学生数学核心素养提供可操作的参考。

###关键词

初中数学；数学应用能力；批判性思维；培养实践；核心素养

###一、背景分析

####（一）当前初中数学教学中应用能力培养的现实困境

1.教学内容与