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摘要
随着全球化进程的加快,越来越多的学生选择前往世界各地进行学习与交流合作,
来华留学生人数也不断增加。跨文化交际能力成为他们在异国学习与生活中不可或缺
的关键素养。
为了解来华马达加斯加留学生的跨文化交际能力及其在华适应情况,本研究以江
西省的94名马达加斯加籍学生为调查对象,从跨文化交际意识、敏感度和效能感三个
维度展开分析。研究结果显示,大多数学生具备较强的跨文化适应能力,但在社会交
往中仍面临语言障碍与文化差异带来的挑战。在语言方面,学生表达存在一定困难;
在文化适应方面虽逐步改善,但在文化价值观等深层认知上仍显不足。
基于调查结果,本文提出应加强语言培训、拓展跨文化学习渠道与丰富文化交流
机会,以进一步提升学生的跨文化交际能力,可为汉语国际教育课程建设与教学策略
提供新的启示。
关键词:马达加斯加留学生;跨文化交际能力;语言障碍
I
Abstract
Withtheaccelerationofglobalization,anincreasingnumberofstudentsarechoosingto
studyandengageinexchangesandcooperationaroundtheworld,andthenumberof
internationalstudentscomingtoChinaisalsosteadilyrising.Interculturalcommunication
competencehasbecomeanessentialskillforthesestudentsastheystudyandliveabroad.
Inordertounderstandtheinterculturalcommunicationcompetenceandadaptationof
MalagasystudentsinChina,thisstudytakes94MalagasystudentsinJiangxiProvinceasthe
researchsubjects.Itanalyzestheirinterculturalawareness,sensitivity,andself-efficacy.The
researchresultsshowthatmoststudentspossessrelativelystronginterculturaladaptability;
however,theystillfacechallengesinsocialinteractionsduetolanguagebarriersandcultural
differences.Intermsoflanguage,studentsexperiencesomedifficultiesinexpression.
Althoughculturaladaptationhasgraduallyimproved,thereremainsalackofdeep
understandinginareassuchasculturalvalues.
Basedonthesurveyresults,thispaperproposesstrengtheninglanguagetraining,
expandinginterculturallearningchannels,andenrichingopportunitiesforculturalexchange
tofurtherenhancestudents’interculturalcommunicationcompetence.Thesefindingsmay
providenewinsightsforthedevelopmentofcurriculaandteachingstrategiesininternational
Chineselanguageeducation
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