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9.2分式的运算(第3课时)分式的加减七(1)是我家,我爱我家!
问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?解:甲工程队一天完成这项工程的___________,乙工程队一天完成这项工程的______________,两队共同工作一天完成这项工程的_____________.
问题2:2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了多少?答:2003年的森林面积增长率是___________,2002年的森林面积增长率是______________,2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了_______________.
分式的加减这就需要我们进一步学习:对于,如何计算呢?
这是小学数学的同分母分数相加,那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗?同分母分数相加,分母不变,分子相加.想一想:
会分数的加减,就会分式的加减2.你认为3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?1.同分母分数加减法的法则如何叙述?想一想【同分母的分数加减法的法则】分母不变,分子相加减.同分母的分数相加减,同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减.
计算:解:原式===注意:结果要化为最简分式!=把分子看作一个整体,先用括号括起来!例1
做一做做一做尝试完成下列各题:
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