《鲜花和星星》第二课时教学设计.docx

《鲜花和星星》第二课时教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课《鲜花和星星》第二课时属于小学语文阅读理解板块核心教学内容，依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，教学目标围绕“知识与技能”“过程与方法”“情感·态度·价值观”三维度构建，具体如下：

知识与技能维度：

核心概念：文本解读、情感体悟、语言建构与运用。

关键技能：

梳理文本核心内容，精准把握文章情感主旨。

品味语言表达特色，体会作者情感态度与表达技巧。

迁移运用文本表达方法，尝试进行个性化写作实践。

过程与方法维度：

学科思想方法：以“读—思—议—悟—用”为主线，引导学生通过自主阅读、合作探究、多维对话等方式，深化文