2025年浙教版高中信息技术选择性必修1数据与数据结构《第一章数据与数据的组织》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2026-01-08 发布于广东
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2025年浙教版高中信息技术选择性必修1数据与数据结构《第一章数据与数据的组织》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第一章数据与数据的组织》作为浙教版高中信息技术选择性必修1的开篇章节，承载着承上启下的关键作用。本章以数据为核心概念，系统阐述数据的本质属性、组织逻辑及其在信息技术领域的实践价值。教学内容聚焦于数据定义的多维解读——从原始事实到信息转化的过程，强调数据不仅是离散符号的集合，更是承载意义、驱动决策的基石。在数据组织部分，教材突破传统线性叙述，创新性地引入层次化结构模型，包括线性结构（如数组、链表）与非线性结