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高中语文作文评分模型构建与数据驱动的精准教学策略论文

摘要：本文针对高中语文作文评分模型构建与数据驱动的精准教学策略进行研究，旨在为提高高中语文作文教学质量提供有效途径。文章从实际教学问题出发，列举了两点问题，并围绕这两点问题进行了深入分析，提出了构建评分模型和数据驱动的精准教学策略，以期为高中语文作文教学提供有益参考。

关键词：高中语文作文；评分模型；数据驱动；精准教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中语文作文评分存在的问题

1.评分标准主观性过强

在高中语文作文评分过程中，教师往往根据个人经验和主观感受进行评分，这导致评分结果具有很大的主观性。不同教师在评分过程中关注的重点、评价标准等方