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高中物理教学中的科学探究实验，对学生科学思维能力的培养研究论文

摘要：本文通过分析高中物理教学中的科学探究实验，探讨其对培养学生科学思维能力的重要作用，从实践角度出发，提出相应的教学策略和建议。文章旨在为高中物理教师提供有益的教学参考，提高物理教学的有效性。

关键词：高中物理；科学探究实验；科学思维能力；培养研究

一、引言

（一）科学探究实验在高中物理教学中的重要性

1.科学探究实验有助于激发学生的学习兴趣

科学探究实验作为物理教学的一种重要手段，能够将抽象的理论知识与实际情境相结合，使学生在实践中感受物理的魅力。通过动手操作、观察现象、分析数据，学生可以直观地体验到物理规律的形成过程，从而