粤教粤科版科学四下第四单元第23课《变化的月相》教案.doc

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粤教粤科版科学四年级下册第四单元第23课时教学设计

课题

《变化的月相》

单元

第四单元

学科

科学

年级

四年级

学习

目标

科学观念：知道月相是月球亮面在地球上的视觉呈现，了解常见月相（蛾眉月、上弦月、凸月、满月、下弦月等）的形状；掌握月相变化的规律，知道月相变化周期约为29.5天（朔望月）。

科学思维：通过模拟实验分析月相变化的成因，归纳月相变化的规律，发展空间想象和规律探究能力。

探究实践：观察并记录不同日期的月相形状，识别常见月相；利用月相变化演示装置做模拟实验，理解月相变化与日、地、月相对位置的关系。

态度责任：感受月相变化的自然规律，激发对天文现象的探究热情；培养长期观察、

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