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生成式人工智能在美术教学中培养学生审美能力的探索
说明
生成式人工智能的运用能够打破传统的思维框架，激发学生的创造力。在美术课程中，学生可以通过AI生成的作品获得灵感，从而进行独立思考和创新创作。
生成式人工智能可以根据不同的主题和风格自动生成艺术作品，为教师提供了一种丰富的教学资源。教师可以利用这些生成的内容激发学生的创意，鼓励他们在已有艺术作品的基础上进行再创作。
学生可能过度依赖于生成式人工智能，减少自主创作的动机。为避免这一问题，教师应引导学生在使用AI工具时，始终保持独立思考，鼓励他们在创作过程中融入个人表达，而不是仅仅依赖于机器生成
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