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第1页:封面
标题:28.3.1借助调查作决策
副标题:从调查数据到科学决策的转化路径
落款:初中数学教研组
第2页:学习目标与知识衔接
一、学习目标
理解借助调查作决策的完整流程(数据收集→整理→分析→结论→决策),明确各环节的核心任务
掌握从调查数据中提取关键信息(如均值、比例、偏好倾向)的方法,能结合数据特征形成决策依据
能通过实际案例分析调查结论与决策的关联,认识决策的合理性与风险,提升数据分析与决策能力
二、知识衔接(回顾旧知)
上节课核心:用样本估计总体的方法(均值估计、比例估计),及抽样调查的关键原则(随机性、代表性);
思考提问:企业根据用户满意度调查调整产品设计,学
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