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基于核心素养的初中英语阅读圈教学模式本土化实施路径研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中英语阅读圈教学模式在本土化实施过程中的路径研究。通过深入分析初中英语阅读圈教学模式的概念，本文提出了具有实用性的本土化实施路径，以期为我国初中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：核心素养；初中英语；阅读圈教学模式；本土化实施

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是一种涵盖知识、技能、情感、态度和价值观的综合素质。在初中英语教学中，核心素养的培养至关重要。它不仅要求学生掌握基本的英语语言知识，还要具备良好的跨文化交际能力、思维品质和学习能力。具体来说，核心素养包括以下几个方面：

（1）语言能力：